דלג אל

הצהרת נגישות

نفهم ونستنتج من النّصّ الإقناعيّ

نفهم ونستنتج من النّصّ الإقناعيّ

النصوص الإقناعيّة: تهدف النصوص الإقناعيّة/ الحجاجيّة إلى مناقشة الآخر وإقناعه بأساليب منطقيّة و/أو عاطفيّة. يبدأ النصّ الإقناعيّ عادة بطرح الفكرة، ثمّ يوضّحها، ومن ثمّ يلجأ إلى مناقشة الآراء التي يعارضها أو يتفقّ معها ليؤكّدها عن طريق التمثيل والتفصيل والمقارنة، وفي النهاية يلخّص ما أراد أن يتوصّل إليه من هذا الحجاج. يظهر النصّ الإقناعيّ في: النقاشات اليوميّة، رسائل تقديم الطلب لأمور مختلفة، الإعلانات التجاريّة، مقالات الرأي في الصحف، المقالات العلميّة وغير ذلك. للنصّ الإقناعيّ وجهان: وجه منطقيّ ووجه بلاغيّ. يتمثّل الوجه المنطقيّ في الحجج المنطقيّة المترابطة فيما بينها بعلاقات منطقيّة، كعلاقة السبب والنتيجة أو الاستنتاج؛ أمّا الوجه البلاغيّ فيتمثّل في مخاطبة العقل والقلب من خلال طرح الأسئلة، المبالغات والتشديدات، بالإضافة إلى التوجّه الشخصيّ، ويظهر في استعمال أساليب الحثّ والحضّ.

نسب إلى الصفوف والمواضيع المركزيّة في المنهاج

الصفّ
الموضوع المركزيّ
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

يمكن أن يهمّك أيضًا

الصيف
أوْلى المنهج أهمّيّة لمجال الاستماع، إذ هو أكثر أساليب الاتّصال شيوعًا واستخدامًا، فمن خلاله يتعلّم التلميذ كثيرًا من الكلمات والتعابير والجمل التي سوف يراها...
نُعبّر ونكتب رأينا
أمامكم مجموعة مهامّ عن موضوع الخضار والفاكهة تهدف إلى تطوير قدرات التّلاميذ في التّعبير الكتابيّ
نفهم ونستنتج من النّصّ الوظيفيّ
أمامكم مجموعة من المهامّ الّتي تحوي نصوصًا معلوماتيّة تهدف إلى تطوير قدرات التّلاميذ في مهارة فهم المقروء
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.