מפגש עם ספר - קוראים ונהנים, חינוך לשוני

היחידה מלווה את הקריאה המשותפת בספר "ליבי" דרך שיח כיתתי ובאמצעות פעילות הבעה אישית ויצירתית. לאורך היחידה התלמידים כותבים ב"מחברת פעלתנית" מנייר או על גבי "מצגת פעלתנית" במחשב, כאשר כל שיעור מוסיף נדבך נוסף למחברת או למצגת בהתייחס לתכנים העולים מן הקריאה בספר.
הספר "ליבי" מנוקד ומחולק לפרקים קצרים ומתאים לתלמידים בכיתות ג'-ד'. המורים יכולים להקריא אותו בפני תלמידיהם בהמשכים וגם התלמידים יכולים ליהנות מקריאה עצמית בספר ולחוות חוויית הצלחה. אפשר לחלק לכל תלמיד את הספר או שבידי המורה יהיה עותק אחד.

היחידה מלווה את הקריאה המשותפת בספר "ילדי המסילה" מאת אדית נסביט, דרך שיח כיתתי ובאמצעות פעילות הבעה אישית ויצירתית.
לאורך היחידה התלמידים "פותחים דלתות" לעולמות חדשים של חקר, ולצד זאת יוצרים "פתקי חוסן" המתארים דרכי התמודדות של הגיבורים, כאשר כל שיעור מוסיף נדבך בהתייחס לתכנים העולים מן הקריאה בספר. המהלך מדגים כיצד הבנת המצבים וניתוח דרכי ההתמודדות של הדמויות בסיפור יכולים לסייע לתלמידים בהתמודדות עם מצבים מורכבים בחייהם. דרך הוראה זו מציעה קריאה בספר ככלי לפיתוח חוסן רגשי.

מחולל ההוראה של שמחת הקריאה שלפניכם מעמיד את הספר במרכז הלמידה ומציע מערך מגוון של שיעורים לקריאה דיאלוגית בכיתה. כל שיעור מתווה מהלך שילווה את הקריאה בהתאם לאורכו של הספר ולמשך קריאתו בכיתה. אפשר לבחור בשיעור אחד או יותר לליווי תהליך הקריאה בהתאם לסיפור ולמטרות ההוראה.

מחולל ההוראה של שמחת הקריאה שלפניכם מעמיד את הספר במרכז הלמידה ומציע מערך מגוון של שיעורים לקריאה דיאלוגית בכיתה. כל שיעור מתווה מהלך שילווה את הקריאה בהתאם לאורכו של הספר ולמשך קריאתו בכיתה. אפשר לבחור בשיעור אחד או יותר לליווי תהליך הקריאה בהתאם לסיפור ולמטרות ההוראה.