העשרה - ט"ו בשבט בראי המדע
ט"ו בשבט הוא חג מיוחד, ובאים בו לידי ביטוי היבטים מגוונים ממקורות חקלאיים בצד המסורת היהודית ומנהגי החג.
האם לצמחים יכולות שהאדם אינו מכיר או אינו מכיר בהן? האם צמחים חושבים, חשים, מגיבים, מתקשרים עם סביבתם? האם לצמח יכולת השפעה על תהליכים ביולוגיים מוכרים כגון פוטוסינתזה, הבשלת פירות וריקבון לפי תנאי הסביבה?
נראה שעוד דרך ארוכה לפנינו בחקר עולם הצומח.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
חזרה לראש הדף
סרטונים
חזרה לראש הדף
ט"ו בשבט - ניסויים
הצבעים האמיתיים של הפרחים - דווידסון
בניסוי הזה נפריד את הצבע של הפרחים לצבעים שמהם הוא מורכב – ונכיר כמה מהצבענים שנותנים לפרחים את גווניהם
כרומטוגרפיה של פרחים - דווידסון
בניסוי הזה נכין תמצית של צבענים (פיגמנטים – חומרים בעלי צבע) מתוך עלי הכותרת של פרחים צבעוניים. לאחר מכן נפריד את הצבעים עצמם למרכיביהם השונים, והכול באמצעים ביתיים פשוטים
חרציות צבעוניות - דווידסון
בניסוי הזה נראה איך אפשר לשנות את צבעם של פרחים. כל מה שצריך זה מים, צבע וקצת סבלנות
אולי תתעניינו גם ב...
תרכובות
התרכובת היא חומר שנוצר כתוצאה מחיבור כימי בין חומרים אחרים. החומר החדש בעל תכונות חדשות מתכונות החומרים מהם נוצר.
מגוון המינים
מגוון המינים הוא מונח הכולל את כל המינים של היצורים החיים בבית גידול. שני מדדים עיקריים משמשים להערכת מגוון המינים: עושר המינים - מספר המינים החיים במקום מסו...
מערכות אקולוגיות
מערכות אקולוגיות הוא נושא לימוד רב תחומי המכניס את התלמידים לעולמות של יחסי גומלין בין יצורים, בין יצורים חיים לסביבה הדוממת ובין מרכיבי הסביבה הדוממים בבית ...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
