מלכים א' יא: אלף נשים לשלמה
נעמה, אם רחבעם, ג'יובאני בטיסטה ונאנזי
לאהוב את ה' ולאהוב נשים נכריות
פרק י"א פותח בגנותו של שלמה, שלא ככתוב בפרקים שלפניו. המלך שרק עליו נאמר "וַיֶּאֱהַב שְׁלֹמֹה אֶת ה'..." (מלכים א', ג', ג') אוהב עכשיו נשים. ולא סתם נשים, אלא נכריות והרבה מאוד. כיצד מלך המוגדר חכם מכל אדם חוטא? כיצד אפשר להבין את התנהגותו של שלמה גם מההיבט הפוליטי?
תהיות על חומרת החטא ומידת העונש
המספר המקראי מתייחס בחומרה רבה לנישואיו של שלמה עם נשים נכריות. בחלקו הראשון של פרק י"א מתעכב על חומרות חטאיו של שלמה ומעצים אותם. מדוע? האם יזכה שלמה פה ושם גם למעט דברי סנגוריה? המאמר בוחן את העונש שהעניש האל את שלמה. ואולם, האין הוא חמור פחות ממה שחשבנו?
על דמותו של ירבעם בן נבט
מיהו ירבעם בן נבט וכיצד הוא קשור לסיפור הפילוג? מדוע המספר מדלג על סיפור מרד ירבעם ושותל במקומו את סיפור פגישתם של ירבעם בן נבט ואֲחִיָּה הַשִּׁילוֹנִי? מה היו מניעיו של אחיה בתמיכתו בירבעם בן נבט?
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אולי תתעניינו גם ב...
העשרה - הערכה חלופית
הערכה חלופית בודקת מה מידת יכולתם של תלמידים ליישם את הידע, המיומנויות וההבנה שרכשו בעולם האמִתי
העשרה - התמצאות בתנ"ך
התמצאות בתנ"ך היא תנאי הכרחי ללימודו וכדי להשיגה חשוב בין השאר לתרגל היכרות עִמו
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
