סיפור אהבתו של יעקב לרחל בתו של לבן, מעשה המירמה של לבן שבעטיו מצא עצמו יעקב קשור בקשר נישואין ללאה אחותה דווקא - הוא סיפור אהבה נדיר ומופלא המזמן דיון במשמעות המונח "אהבה" ומהותה בסוגי אהבה (אהבת גבר לאישה, אהבת הורה לילדיו, אהבה בין אחים וכיוצ"ב) גם עם תלמידי הכיתות הנמוכות.
רעיון לפעילות לתלמידים:
דמיינו בעיני רוחכם את יעקב הממתין שבע שנים לנישואיו עם רחל אהובתו.
נסחו מכתב שכותב יעקב לרחל בו הוא מביע את אהבתו הרבה כלפיה, את געגועיו העזים, את אופן התמודדותו עם ההמתנה הארוכה לנישואיהם.
נסחו מכתב נוסף שכותב יעקב לרחל לאחר שגילה כי לבן הונה אותו ונתן לו לאישה את לאה במקום רחל. הביעו במכתב את מפח הנפש של יעקב, את תחושותיו כלפי רחל, כלפי לאה וכלפי לבן אביהן.
רעיון לפעילות לתלמידים:
אילו היה יעקב אבינו חי בתקופתנו - כיצד היתה נראית ההתכתבות בינו לבין הוריו באפליקציית ווטסאפ (WhatsApp) בנוגע לאירועים שחווה בעת שהותו בחרן? דמיינו וכתבו !
רעיון לפעילות לתלמידים:
הכינו דמויות של יעקב, רחל והרועים על רקע הבאר, האוהלים ועדרי צאן, מפלסטלינה או מכל חומר אחר כיד הדמיון הטובה עליכם.
רעיון לפעילות לתלמידים:
שלושה ביטויים השגורים בפינו כיום מקורם בראשית פרק כ"ט. האם תצליחו למצוא אותם?
העתיקו את הפסוקים בהם מופיעים שלושת הביטויים והסבירו בלשונכם את משמעותו של כל אחד מהם בימינו.
* הביטויים הם: עַצְמִי וּבְשָׂרִי אָתָּה", פס' יד; "ְיְפַת-תֹּאַר, וִיפַת מַרְאֶה, פס' יז; "בְּרָחֵל בִּתְּךָ, הַקְּטַנָּה", פס' יח.
פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.
