שפ"י - פותחים שנה

שיח רגשי עם התלמידים

• איך אדבר עם תלמידי?
  אוסף כלים לניהול שיחה אישית עם תלמידים
  
• הנחיות לשיח בהמשך למציאות החברתית
• שיח של יח"ד: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית

אקלים חינוכי מיטבי

• סדנה לצוות החינוכי: בית SELפר
• תחנת הדלק שלנו: סדנה בנושא אקלים צוות
• עוצרים לקחת אוויר: עצירה תוך אישית להטענה
• בואו נדבר ערכים: שיח רגשי ערכי בנושא ערכים
• סדנה לעבודה עם צוותי החינוך המיוחד עם פתיחת השנה

הכ"וחות שבדרך

• המשמעות שבדרך והדרך למשמעות: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית

שיעורי הכ"חות שבדרך לפתיחת שנה:

• שכבת א
  - שלום כיתה א': ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
  - מכירים בשם: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
  - בית וספר: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
  - ההתרגשות שלפני: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
  - להיות תלמיד, להיות תלמידה: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
• שכבת ב
  - מתחילים את השנה ביחד: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
• שכבת ג
  - מתחילים את השנה ביחד: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
• שכבת ד
  - מתחילים את השנה ביחד: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
• שכבת ה
  - וזוהי רק ההתחלה: ממלכתי | חמ"ד בנות | חמ"ד בנים | חברה ערבית
  - "גולשים לשינוי": ממלכתי | חמ"ד
• שכבת ו
  - וזוהי רק ההתחלה: ממלכתי | חמ"ד בנות | חמ"ד בנים | חברה ערבית

שיעורי כישורי חיים לקידום אקלים כיתה מיטבי

• לוטו תמונות להעמקת ההיכרות
• קבוצות מיקוד בנושא אכפתיות
• משחק אחד ליום (לפחות): לקט משחקים בדגש רגשי-חברתי להעמקת היכרות וקשר, להנאה וגיבוש: עברית | ערבית
• מתאקלמים: משלקחם לטיפוח אקלים כיתתי מיטבי

שיעורים לתלמידים שוני צרכים: שכבות ד-ו

• וזוהי רק ההתחלה - מבט מיוחד: עברית | ערבית

• דגשים והמלצות לתכנון והנחיית אסיפת הורים ראשונה
• הצעה לאסיפת הורים ראשונה: לראות אותם מקרוב
• הצגת מודל העבודה בכישורי חיים באסיפת ההורים הראשונה
• חפש את המטמון: משחק להורים וילדים
• קל לומר: משחק להורים וילדים
• מכתב לפתיחת שנה בשיתוף הנהגת ההורים הארצית: עברית | ערבית

שיח רגשי עם תלמידים

• איך אדבר עם תלמידי?
  אוסף כלים לניהול שיחה אישית עם תלמידים
• הנחיות לשיח בהמשך למציאות החברתית
• שיח של יח"ד: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית

אקלים חינוכי מיטבי

• סדנה לצוות החינוכי: בית SELפר
• תחנת הדלק שלנו: סדנה בנושא אקלים צוות
• עוצרים לקחת אוויר: עצירה תוך אישית להטענה
• בואו נדבר ערכים: שיח רגשי ערכי בנושא ערכים
• סדנה לעבודה עם צוותי החינוך המיוחד עם פתיחת השנה

הכ"וחות שבדרך

• המשמעות שבדרך והדרך למשמעות: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית

שיעורי הכ"חות שבדרך לפתיחת שנה

• שכבת ז
  - כל ההתחלות: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
  - לומדים מהעבר ומתבוננים קדימה: ממלכתי | חמ"ד בנות | חמ"ד בנים | חברה ערבית
  - "גולשים לשינוי": ממלכתי | חברה ערבית
• שכבת ח
  - להמשיך יחד: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
• שכבת ט
  - פעם שלישית גלידה! ממלכתי | חמ"ד בנות | חמ"ד בנים | חברה ערבית
• שכבת י
  - לכתוב את הסיפור שלי: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
• שכבת יא
  - בדרך אלי: ממלכתי | חמ"ד | חברה ערבית
• שכבת יב
  - בעיני עצמי: ממלכתי | חברה ערבית
  - אין הדבר תלוי אלא בי (בעיני עצמי): חמ"ד בנות | חמ"ד בנים

קידום שיח רגשי, העמקת קשרים ויצירת שייכות

ריאליטי בכיתה

• לקט פעילויות לתלמידי חטיבת הביניים בדגש רגשי-חברתי להעמקת היכרות וקשר, להנאה וגיבוש: עברית | ערבית

פשוט לדבר

• תכנית שיח רגשי-חברתי לתלמידי החטיבה העליונה להעמקת היכרות וקשר, להנאה וגיבוש: עברית | ערבית
• קבוצות מיקוד בנושא אכפתיות
• כללי קס"ם לתרגול הקשבה פעילה
• מתאקלמים: משלקחם לטיפוח אקלים כיתתי מיטבי

שיעורים לתלמידים שוני צרכים: שכבת ט

• פעם שלישית גלידה במבט מיוחד! ממלכתי | חמ"ד בנות | חברה ערבית

• דגשים והמלצות לתכנון והנחיית אסיפת הורים ראשונה
• הצעה לאסיפת הורים ראשונה: לראות אותם מקרוב
• הצגת מודל העבודה בכישורי חיים באסיפת ההורים הראשונה
• מכתב לפתיחת שנה בשיתוף הנהגת ההורים הארצית: עברית | ערבית