מפרט התכנים לכיתה ו'

מושגים, רעיונות מרכזיים ומוקדי הוראה

תרומתם של העמים השמיים לאנושות בראשית ימיהם.

התבססות ישראל בכנען.

תפקידם של דוד ושלומו בביסוסה של ממלכה חזקה ומלוכדת.

מטרות, מיומנויות וכישורי חשיבה

הבנת המניעים והסיבות לנדודים של העמים השמיים ותיאור הקשיים שהתמודדו אתם במעברם למקומות החדשים.

הערכת פעולתו של המלך שלמה לביסוס ולהעצמת מלכות דוד (בניית המקדש, חלוקת הארץ למחוזות והעמיד בראשן נציב, קשרים עם עמי הסביבה).

דיון בתרומתם של שלושת היסודות שהעמידו את התשתית למלכות דוד: קביעת ירושלים כבירה, הקמת הצבא והכנעת האויבים מסביב.

הצעות דידקטיות

שימוש במפות היסטוריות

ממצאים ארכיאולוגיים ברשת

מושגים, רעיונות מרכזיים ומוקדי הוראה

ייחודה של הדמוקרטיה האתונאית

ספרטה כמדינת צבא: יוון, תנאים גיאוגרפים ואמונה באלים.

התרבות היוונית ותרומתה לאנושות: הקמת האימפריה היוונית בימי אלכסנדר מוקדון.
שילוב בני הפרובינציות בצבא ובשלטון.

ההלניזם והמיזוג בין מזרח ולמערב.

מטרות, מיומנויות וכישורי חשיבה

הבנה כיצד השפיע פיצולה הגיאוגרפי של יוון לאיים רבים על ריכוז התושבים בערי מדינה קטנות-הפולס.

ניתוח מאפייני השלטון הדמוקרטי.

הבנת הגורמים שתרמו להתפשטות התרבות היוונית מזרחה.

הצעות דידקטיות

שימוש בתמונות של הפנתאון ופסלים יווניים.

ביקור בבית שאן או בית ג'וברין.

מושגים, רעיונות מרכזיים ומוקדי הוראה

מאפייני השלטון הרומי בתקופת השיא של האימפריה (טיפוח כוחו וייחודו של הצבא הרומי).

התפשטות התרבות הרומאית לפרובינציות והקמת הערים הרומאיות.

• מינוי הנציבים.

השלטון הרומי והבנייה הרומית בארץ ישראל.

מטרות, מיומנויות וכישורי חשיבה

הבנה של אירועים היסטוריים חשובים בתקופה הרומית: נסיבות ההתרחשות ופרטיה, זמן ומקום האירוע, דמויות מרכזיות.

זיהוי והבנת הדרכים בהן שלטה רומא על העמים הכבושים ברחבי האימפריה ומנעה את מרידתם.

הצעות דידקטיות

שימוש בממצאים ארכיאולוגיים.

ביקור בתעלות המים בציפורי או בקיסריה.

מושגים, רעיונות מרכזיים ומוקדי הוראה

תרומת הידענים לצמיחת הדת הדרוזית: הרמס, אח'נאתון, יתרו, שלמה המלך, אליהו הנביא, הגנוסטים.

מטרות, מיומנויות וכישורי חשיבה

הבנת תרומתם של הידוענים בבניית התשתית לדת הדרוזית כדת חדשה ובקביעת עקרונותיה.

הצעות דידקטיות

חקר תחילת השימוש בדגל ויעודו כסמל.