من دودة الى فراشة: نراقب ونتعلم
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- التّعبير الشّخصي״ تعلُّم في مجالات الحياة״ معرفة مُتعدِّدة المجالا ت״ معرفة إجرائيّة״ مهارات إدراكيّة
- بيئات تعلّميّة:
- داخل روضه
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- أيام خاصة
- : مفهوم العدد״ مصطلحات كميّة
- علوم وتكنولوجيا: الكائنات الحيّة – الحيوانات والنّباتا ت״ التّربية البيئيّة
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
عن النشاط
ينغمس أطفال الروضة في تفحّص دودة القزّ والتّعلم عنها، ويكتسبون إلى جانب متعة الاكتشاف مهارات البحث والمراقبة والحساب.
يمكن أن يهمّك أيضًا
לומדים מכישלון בגינה
מה עושים כשהחלום לגינת ירק מטופחת בחצר הגן אינו מתגשם? בסרטון ניתן לראות כיצד הגננת וקבוצה מילדי הגן לומדים מכישלון בגינה והוא הופך לקרש קפיצה לחיפוש הסיבות ...
התפתחות היכולת הגרפית של ילדי הגן
המאמר מתאר את הביטוי הגרפי-הילדי המתפתח בשלבים באופן טבעי, ומסביר מדוע לניסיון להקדים את שיבוא מאוחר יותר אין טעם.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!