דלג אל

הצהרת נגישות

براعم التنور اللغوي

مجمّع الموادّ التعليميّة

مميّزات

الروضة المستقبلية:
مُبادرة وإنتاجيّة״Œ التّعبير الشّخصي״Œ معرفة في مواضيع النّوا ة״Œ مهارات إدراكيّة״Œ مهارات ذاتيّة״Œ مهارات شخصية
بيئات تعلّميّة:
كل الروضة
أعياد ومناسبات على مدار السنة:
طوال العا م

مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:

  1. اللغة والتّنوُّر اللغو ي: مهارات ألفبائيّة، و بدايات القراءة والكتابة״Œ الكفا ية اللغويّة״Œ التّربية للإقبال على الكُتُب

אודות הפעילות

إن أساس التربية للتنوّر اللغويّ بمفهومها الكامل لا يتحقّق عندما يعرف الطفل أشكال الحروف والكلمات، أو حتى عندما يكتسب بداية معرفة القراءة . التربيّة للتنوّر اللغويّ تأتي لتخلق عند الطفل وعيًا باللغة المكتوبة كجزء من الحضارة التي ينمو في إطارها. أن التربيّة اللغويّة تمكّن من الإتصال بين الأشخاص وتمنح الفرد الأدوات اللازمة للتعبير عن الذات. بواسطة مثل هذا النوع من التربيّة ينمو الطفل، بحيث تكون اللغة المكتوبة جزءًا من حضارته وبيئته.

 

يمكن أن يهمّك أيضًا

מקבלים אחריות על הבריאות – יוצרים תרבות בריאות בגן
כיצד מובילים גן שבריאות היא תרבות החיים בו? במדריך אפשר למצוא מידע, עקרונות ורעיונות כיצד להוביל תרבות של בריאות בגן הילדים
القصَّة الشعبيَّة: مسار تعلّم. أنشطة بإيحاء حكاية الملك الحكيم- بستان المرح
أطفال بستان المرح يخرجون في رحلة إبداع مع الأنشطة  المتنوّعة عقب سرد قصَّة "الملك الحكيم".
תכנון ובנייה של דגמים
תהליכים של פיתוח ובנייה בגן מהווים הזדמנות מצוינת לטיפוח חשיבה ולמידה בגיל הרך. במרכז מדע וטכנולוגיה לגיל הרך ביבנה הילדים מתנסים בתהליך תכנון ובנייה של דגמי...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.