במהלך השידור התלמידים מתבקשים לחשוב על דוגמאות למפגעים בבית הספר ולהעלות אותן ללוח השיתופי.
התוכנית מוקלטת, ואפשר להעלות את הדוגמאות גם לפני השידור בפעילות מקדימה.
הכיתה הבטוחה
שם המרצה:
שלומי אפרתי
קהל יעד:
תלמידים, הורים
תחום דעת:
זהירות בדרכים
שכבות גיל:
ד-ו
שפה:
עברית
קוד שידור:
AC1124
תיאור השידור
אילו סוגי היפגעויות יש בכיתה ובבית הספר? היכן מתרחשות רוב ההיפגעויות בבית הספר? ואיך אפשר לצמצם אותן? שלומי אפרתי נותן המלצות חשובות לבטיחות בבית הספר.
שלומי אפרתי נותן ידע וכלים לבדיקת המקומות המסוכנים לילדים בבית הספר ומלמד על הקשר בין גורם הסיכון לסוג ההיפגעות.
במהלך השידור נלמד מושגי יסוד בבטיחות ונכיר את סוגי ההיפגעויות של ילדים בבית הספר ובמרחבי הפנאי בפרט.
השידור מלווה באינטראקציה ובהפעלות כיתתיות המאפשרות לנהל שיח בכיתה.
מטרות
- העלאת המודעות לבטיחות בכיתה ובמרחבי הפנאי בבית הספר
- הקניית מושגים בסיסיים בנושא בטיחות
- מתן ידע וכלים לאיתור מקומות במרחבי בית הספר העלולים לגרום להיפגעות
- בחינת פתרונות לתיקון מפגעים באמצעות שיח משותף
תיאור המרצה
שלומי אפרתי, מהנדס אלקטרוניקה במקצועו. שלומי מתנדב בזמנו הפרטי להעלות את המודעות לבטיחות בבית ובבית הספר.
פעילות במהלך הצפייה בשידור
פעילות לאחר הצפייה בשידור
חלקו את הכיתה לקבוצות קטנות. כתבו על הלוח את השאלות האלה והנחו כל קבוצה לדון בהן.
- הציעו פתרונות לצמצום סכנות להיפגעות של תלמידים בכיתה ובהפסקה.
- נסחו כללי התנהגות בטוחה ואחראית בכיתה בפרט ובמרחבי בית הספר בכלל.
לאחר מכן קיימו שיח עם התלמידים על הפתרונות ועל הכללים שכל הקבוצות הציעו. נסחו יחד כללי בטיחות וכתבו אותם באמנת בטיחות ארצית.
