דלג אל

הצהרת נגישות

نكتب عن فصل الصّيف

כותבים על הקיץ

الكتابة
هي القدرة على استعمال اللغة (بحدود المفردات الملائمة للمرحلة العمريّة) بشكل سليم، وبأسلوب واضح، متسلسل، منطقيّ، يستوفي الأهداف الوظيفيّة أو الإبداعيّة؛ فهي حصيلة ما اكتسبه التلميذ من تدرّب على الاستماع والقراءة والتكلّم والمعرفة اللغويّة، وبواسطتها يتمكّن التلاميذ من كتابة نصوص لعدّة أغراض؛ للتعبير عن أفكارهم وانطباعاتهم، لإقناع الآخرين بحجج وآراء مختلفة حول موضوعة أو قصّة، للإرشاد أو الإخبار، وما إلى ذلك في شتّى الموضوعات، وفي مختلف المناسبات، ولمتلقّين مختلفين.

نسب إلى الصفوف والمواضيع المركزيّة في المنهاج

الصفّ
الموضوع المركزيّ
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

يمكن أن يهمّك أيضًا

التكلّم
تطوير مهارات الطالب في مجال الاستماع على مستوى:القص - الوصف - التفعيل - الاقناع
نطوّر قدراتنا من خلال النّصوص الرّقميّة
أمامكم مجموعة مهامّ عن موضوع الرّياضة تهدف إلى تطوير قدرات القراءة وفهم المقروء لدى التّلاميذ من خلال النّصوص الرّقميّة
نقرأ ونستمتع مع القصص القصيرة
أمامكم مجموعة مهامّ عن القصص القصيرة تهدف إلى تشجيع المطالعة
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.