תכנון
- תכנון שנתי תשפ"ד
- חלוקת שעות שנתיות
- מתווה מפורט פרקים א – יז
- מתווה מפורט פרקים יח - מ
- מבט כללי לחומש שמות, שיעור הרב טרופר
- מסמך המיומנויות – יעדים שנתיים
כלי עזר למורה
חומש שמות
חומש שמות עוסק בהיווצרותו של עם ישראל, החל ממשפחה של 70 נפש עד שפרו ורבו והיו לגוי גדול, דרך השעבוד והגאולה ביציאת מצרים וקריעת ים סוף וכלה בקבלת התורה, המשפטים, בניית המשכן וחטא העגל. הציר שסביבו סובב חומש זה הוא 'שלח את עמי ויעבדוני'. פרשיות שמות-בשלח עוסקות בעיקר ב'שלח את עמי' ופרשיות יתרו-פקודי עוסקות ב'ויעבדוני'. חטא העגל הוא חטא במסגרת עבודת ה' 'ויעבדוני'.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
חזרה לראש הדף
כלי תכנון וכלי עזר
חזרה לראש הדף
פרשת שמות
- מדריך למורה מורשה - פרשת שמות
- פרק א, א-ז הירידה למצרים, השתלשלות האירועים עד ההפיכה לעם | נספח
- פרק א, ח – יד גזרות השעבוד
- פרק א, טו – כב גזרת הבנים וגזרת המיילדות
- פרק ב, א – י הולדת משה וסיפור הצלתו
- פרק ב, יא – כב שנות נערותו של משה והבריחה למדיין
- פרק ב, כג – כה זעקת בני ישראל לה'
- פרק ג, א – י התגלות ה' אל משה בסנה
- פרק ג, יא - יב טענת משה מי אנכי
- פרק ג, יג – כב הטענה השנייה של משה: בירור זהותו של ה' | נספח 1 | נספח 2
- פרק ד, א- ט הטענה השלישית של משה 'והן לא יאמינו לי'
- פרק ד, י – יז טענותיו האחרונות של משה | נספח
- פרק ד, יח – לא שיבת משה למצרים
- פרק ה, א – ה שליחות משה ואהרן אל פרעה
- פרק ה, ו – יד החמרת השעבוד
- פרק ה, יד – פרק ו, א פניית שוטרי ישראל לפרעה ולמשה | נספח 1 | נספח 2
- משימת הערכה חלופית: שעבוד מצרים | מדריך למורה | סרטון הדרכה למשימות חומש שמות
חזרה לראש הדף
פרשת וארא
- מדריך למורה מורשה - פרשת וארא
- פרק ו, ב – ט מענה לטענת משה והכנה לשליחות השנייה
- פרק ו, י – ל הכנה לשליחות השנייה של משה
- פתיחה לעשר המכות
- פרק ז, יד – כה, מכת דם | הנילוס ויובליו | חקלאות בעל | תעודת זהות למכה
- פרק ז, כו – פרק ח, יא מכת צפרדע
- פרק ח, יב – טו, מכת כינים
- פרק ח, טז – כח, מכת ערוב | מצגת | דף פעילות
- פרק ט, א – ז, מכת דבר
- פרק ט, ח – יב, מכת שחין | מצגת
- פרק ט, יג – לה, מכת ברד | תוצאות מכת ברד
חזרה לראש הדף
פרשת בא
- מדריך למורה מורשה - פרשת בא
- פרק י, א – כ, מכת ארבה | מצגת ארבה
- פרק י, כא -כט, מכת חושך | הערכה חלופית על עשר המכות
- פרק יא, אזהרה על מכת בכורות
- פרק יב, א – יג, פסח מצרים
- פרק יב, יד – כח, פסח דורות והכנות לפסח מצרים
- פרק יב, כט – לו, מכת בכורות
- פרק יב, לז – נא, יציאה ממצרים והלכות נוספות של קורבן פסח
- פרק יג, א – טז, מצוות זכר ליציאת מצרים
חזרה לראש הדף
פרשת יתרו
- מדריך למורה מורשה - פרשת יתרו
- פרק יח, א- יב: יתרו מגיע למחנה ישראל
- פרק יח, יג – כז: עצת יתרו ומינוי השופטים
- פרק יט, א- ח: ההקדמות למעמד הר סיני
- פרק יט, ט – כה: ההכנות למעמד הר סיני
- פרק כ, א – ז: שלושת הדברות הראשונים – אמונה בה'
- פרק כ, ח – יא: מצוות השבת בעשרת הדברות
- פרק כ, פסוק יב: כבד את אביך ואת אמך
- פרק כ, יב – כב: חמשת הדברות האחרונים וסיום פרשת יתרו
- משימת הערכה חלופית: עשרת הדיברות | מדריך למורה
חזרה לראש הדף
פרשת משפטים
- מדריך למורה מורשה - פרשת משפטים
- פתיחה לפרשת משפטים
- פרק כא פסוקים עבד עברי פסוקים ב-ו
- פרק כא פסוקים יח-כז תשלומי נזק וגוף
מערך שיעור | מצגת | דף עבודה - פרק כא פסוק לז- פרק כב, ג דיני גנבים
מערך שיעור | מצגת - פרק כב פסוקים ג-ד דיני נזיקין
מערך שיעור | מצגת - פרק כב פסוקים ו-יד דיני שומרים
- פרק כב פסוקים כד-כו דיני הלוואה
- פרק כג פסוקים א-ג משפט צדק
- פרק כג פסוקים ד-ה מצוות השבת אבידה ופריקה
- פרק כג פסוק ט היחס לגר
- משימת הערכה חלופית: ואלה המשפטים – משימה לתלמיד | מדריך למורה
חזרה לראש הדף
פרשת תצווה
חזרה לראש הדף
פרשת כי תשא
- מדריך למורה מורשה - פרשת כי תשא
- פרק ל, יא – לח: מחצית השקל, הכיור, שמן המשחה והקטורת
- פרק ל"ב, א-ד: חטא העגל – הסיבה ויצירת העגל
- פרק ל"ב, ה – י: חטא העגל – החטא ותגובת הקב"ה
- פרק ל"ב, יא – יד: תפילת משה
- פרק ל"ב, כא – כט : חלקו של אהרון, תגובת משה וביצוע דבר ה' על ידי בני לוי
- פרק ל"ב, ל – לה: תפילתו השנייה של משה
- פרק ל"ג, א – ו: סילוק שכינה חלקי והורדת העדיים
- פרק ל"ג, ז – יז: אוהל מועד מחוץ למחנה ותפילתו השנייה של משה
חזרה לראש הדף
מסיבת סיום חומש שמות
אולי תתעניינו גם ב...
נביא - ספר יהושע
ספר יהושע הוא סיפור כניסתם של עם ישראל מן המדבר 'אֶל אֶרֶץ נוֹשָׁבֶת' ובו מתגשמת הבטחת הקב"ה לישראל
נביא - ספר שופטים
ספר שופטים כשמו כן הוא – סיפורם של השופטים. בספרנו אין המנהיגים דומים זה לזה, ולכל אחד כוח משלו ודרך משלו לעורר את העם.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
