דלג אל

הצהרת נגישות

ידע לשוני (פעלים בזמן הֹוֶה)

ידע לשוני (פעלים בזמן הֹוֶה)

הפועל מבטא פעולה, נוטה לפי גוף (ראשון, שני, שלישי) ולפי זמן (עבר, הווה, עתיד). הטיית הפעלים נעשית על פי תבניות קבועות המכונות בניינים. העיסוק בפועל ביחידה מתייחס הן להיבטים דקדוקיים כגון זמנים הן להיבטים לקסיקליים הקשורים לאוצר מילים.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אחלה שיעור
הכנתם לכיתה שיעור
מקורי ומעניין?
אל תשמרו אותו לעצמכם.
שתפו אותנו!
המרחב הפדגוגי

 נא למלא שדה זה

אולי תתעניינו גם ב...

אגדות קלאסיות
אגדה היא סיפור קצר על מאורעות שקרו באמת או על מאורעות בדויים מהלב
חיות בר
שלא כבעלי חיים מבויתים או בעלי חיים בשִביה, חיית בר היא בעל חיים המצוי בטבע ואינו נתון לטיפול האדם. חיות בר הן חלק ממערכות אקולוגיות סגורות (כגון מדבריות ויע...
משימות מתוקשבות
משימות מתוקשבות: תהליך הערכה שבו התלמידים שותפים פעילים במדידת ההישגים ובהערכתם במהלך הלמידה. בתהליך זה צפויים התלמידים לשפר את שליטתם בחומר הנלמד
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.