תוכנית לימודים זו להוראת השפה האמהרית כמקצוע בחירה לחטיבת ביניים ולחטיבה עליונה, במתכונת לימוד שפה זרה, היא מהדורה מעודכנת של התוכנית שפורסמה בשנת תשנ"ט (1999), ומטרתה לשמור על נכסים תרבותיים שהובאו לארץ מאתיופיה, לטפחם ולתת מענה למשאלות ולצרכים של עולים מאתיופיה שחיים במדינת ישראל.
מטרת העדכון של תוכנית זו היא להתאים אותה למדיניות משרד החינוך בהוראת התכנים בתחומי ההערכה וטיפוח החשיבה ובתחום המיומנויות השונות בהוראת השפות.
תוכנית לימודים זו נבנתה על פי תפיסה עדכנית, המעמידה במרכז את ההיבט התקשורתי של השפה עם ההיבט התרבותי שלה. היא מגדירה את הרציונל, מציגה הנחות יסוד ומטרות של תוכנית הלימודים, מדגישה את חשיבות רכישת השפה האמהרית, מציגה את דרכי ההוראה וההערכה, מפרטת את התכנים הנלמדים וההישגים המצופים מן התלמידים בהתאם לרמת הלימוד שנבחרה.
התוכנית מביאה בחשבון גם את השונות הקיימת בתוך אוכלוסיית התלמידים. המטרה היא להתאים את תוכנית הלימודים כך שתאפשר לכל סוגי התלמידים הלומדים להגיע לשיפור הישגים ולמימוש יכולותיהם. הנספח "עקרונות לעבודה עם אוכלוסיות שונות" מפרט את העקרונות שעל פיהם יש להתאים את תוכנית הלימודים לשונות התלמידים.
מסמך זה מיועד לסייע למורים, לרכזים, למדריכים, למנהלי בתי ספר, למפקחים, למפתחי ספרים, לכותבי בחינות ולכל מי שמתעניין בתהליך ההוראה והלמידה של האמהרית במדינת ישראל.
