מפרט התכנים בנושאי הבנת הנקרא, הבנת הנשמע וההבעה בעל-פה ובכתב - 3 יח"ל חובה (י'-י"א)

מושגים מרכזיים

ספר, עיתון-יומי, שבועון, כתב-עת, אתר אינטרנט, ערוץ תקשורת;

תקשורת המונים או תקשורת בין-אישית;

במה אקדמית שפיטה, במה פופולארית.

מיומנויות וכישורי חשיבה

זיהוי הבמה שהטקסט התפרסם בה או דרכה הועבר והבנת השלכותיה ומשמעויותיה מבחינה ביבליוגראפית ואקדמית.

הכרת הכותב, תקופתו ותרבותו לצורך הגישה הביוגראפית והסינתטית בחקר טקסטים.

מושגים מרכזיים

סביבה חברתית ותרבותית, נסיבות רשמיות / לא רשמיות

מיומנויות וכישורי חשיבה

זיהוי כותב הטקסט, זמן, מקום ונסיבות כתיבתו של הטקסט וקישור לידע קודם.

מושגים מרכזיים

קהל ספציפי (הגבלה בנסיבות, בזמן ובמקום)

הרחבה והעמקה- טקסט זמני/על-זמני, טקסט ייעודי / חוצה גבולות ותרבויות.

מיומנויות וכישורי חשיבה

זיהוי קהל-היעד לו נועד הטקסט.

מושגים מרכזיים

הנושא הנדון, נימת הכתיבה, קהל היעד.

מיומנויות וכישורי חשיבה

ניתוח והפקת מידע מהכותרת ומכותרות המשנה.

זיהוי נימת הכתיבה (שיווק, פרסומת, אירוניה, פרודיה, ביקורת וכד').

מושגים מרכזיים

עולמות תוכן

מיומנויות וכישורי חשיבה

זיהוי עולם התוכן שהטקסט עוסק בו (כגון ספורט, מדע, חברה, כלכלה, בריאות, טכנולוגיה וכו').

מושגים מרכזיים

עיקר, טפל, משפטי תימוכין

מיומנויות וכישורי חשיבה

איתור הרעיון המרכזי (היגד-העל) של הטקסט.

מושגים מרכזיים

משפט מפתח, מילת מפתח, מושג מרכזי.

מיומנויות וכישורי חשיבה

סימון מילות ומשפטי מפתח בכל פיסקה.

מושגים מרכזיים

רצף, כרונולוגיה, לפני, אחרי, סיבה, תוצאה

מיומנויות וכישורי חשיבה

הבנת רצף הטיעונים / השתלשלות האירועים בסדר כרונולוגי.

מושגים מרכזיים

תמצית, טבלת רשת, סיכום בורר, סיכום ממזג.

מיומנויות וכישורי חשיבה

סיכום הטקסט ותמצותו.

מושגים מרכזיים

תוכן עניינים, ביבליוגראפיה, נספחים, הערות שוליים / סוגריים, פרקים, חטיבות, פסקאות, סעיפים; פתיחה, גוף וסיום; עלילה ושלביה, משל ונמשל.

מיומנויות וכישורי חשיבה

זיהוי חלקי הטקסט והבנת היחסים שביניהם.

מושגים מרכזיים

עימות/ניגוד-יתרונות/חסרונות-בעד/נגד, בעיה ופתרון, סיבה ותוצאה, טענה והוכחה/נימוקים, הכללה ופירוט, השוואה, תופעה והסבריה/היבטים שונים, רצף כרונולוגי.

מיומנויות וכישורי חשיבה

הכרת מאפיינים מבניים מסוגים שונים.

זיהוי המבנה הלוגי של הטקסט השלם והקשרים הלוגיים בין חלקיו.

מושגים מרכזיים

קישוריות ולכידות, מאזכרים, חלוקה לסעיפים, כותרות משנה.

מיומנויות וכישורי חשיבה

זיהוי והבנת הקישוריות בטקסט.

הכרת קשרים ומילות יחס האופייניות למבנים שונים והבנת משמעותם ותפקידם כמארגני טקסט.

מושגים מרכזיים

ניגוד, נרדפות, הקבלה, יחס מדרגי, יחס בין עיקר לטפל.

מיומנויות וכישורי חשיבה

זיהוי יחסים בין מונחים או מבעים בטקסט.

מושגים מרכזיים

שאלת שאלות ודיון

מיומנויות וכישורי חשיבה

הערכת המבנה והסגנון של הטקסט.

ניהול דיאלוג עם הטקסט והערכתו, מתוך הסתמכות על ידע העולם של הקורא.

הבעת דעה ונקיטת עמדה אישית לגבי תוכן הטקסט והנמקתן.

מושגים מרכזיים

אובייקטיבית, סובייקטיבית, עובדה, דעה, נימה

מיומנויות וכישורי חשיבה

הבחנה בין טקסטים.

הרחבה והעמקה- זיהוי מידת המעורבות של כותב הטקסט, וריחוקו/קרבתו אל הנאמר.

הנמקת הדברים באמצעות דוגמאות מהטקסט.

מושגים מרכזיים

ניטרלי, בעד-תומך, מזדהה, נגד-שלילי, מוחה, קובל, דוחה, פוסל, מתלונן, מסתייג, חולק על, מבקר.

מיומנויות וכישורי חשיבה

זיהוי עמדת הכותב ודיון על משמעויותיה ומטרותיה הגלויות והסמויות.

הנמקת עמדת הכותב באמצעות הוכחות מתוך הטקסט.

מושגים מרכזיים

אירונית, אופטימית, פסימית, ספקנית, ביקורתית, עוקצנית, רגשנית, מזלזלת, היתולית, תוקפנית

מיומנויות וכישורי חשיבה

זיהוי נימת הטקסט ודיון על משמעויותיה ומטרותיה הגלויות והסמויות.

הנמקת נימת הטקסט באמצעות הוכחות מתוך הטקסט.

מושגים מרכזיים

רובד/משלב לשוני גבוה, נמוך, סלנג, לשון תקנית, לשון עממית

מיומנויות וכישורי חשיבה

אפיון הרובד/המשלב הלשוני בטקסט.

מושגים מרכזיים

ביטויים מעצימים / סופרלטיבים;

מילים טעונות רגשית;

רמיזות וקונוטציות מקראיות ותרבותיות;

סלנג וחריגה משלבית, פניה, הרחבה והעמקה- מבנים תחביריים מיוחדים.

מיומנויות וכישורי חשיבה

זיהוי שיקולים מגמתיים בבחירה באוצר המילים ובסגנון הכתיבה.

מושגים מרכזיים

חזרה, אנאפורה, אפיפורה, תקבולות לסוגיהן, ניגודים, היכללות;

שדה סמנטי, סמל, מוטיב;

דימוי, מטאפורה, האנשה, השאלה;

חריזה, הרחבה והעמקה- אליטרציה / לשון נופל על לשון.

מיומנויות וכישורי חשיבה

זיהוי אמצעים רטוריים והבנת תרומתם להבלטת המסר של הטקסט.

מושגים מרכזיים

תוכן עניינים, מבוא, פסקאות, סעיפים;

פרקים, חטיבות, פתיחה, גוף וסיום;

רשימה ביבליוגראפית, נספחים, הערות שוליים / סוגריים.

מיומנויות וכישורי חשיבה

קביעת מבנה הטקסט.

מושגים מרכזיים

סיבה ותוצאה, היבטים, בעד ונגד (עימות), בעיה ופתרון, טיעון ושכנוע.

מיומנויות וכישורי חשיבה

קביעת תבנית הכתיבה והמבנה הלוגי של הטקסט.

מושגים מרכזיים

קישוריות ולכידות מאזכרים, חלוקה לסעיפים כותרות משנה.

מיומנויות וכישורי חשיבה

קביעת הקישוריות בטקסט.

מושגים מרכזיים

שווה, שונה, ייחוד

מיומנויות וכישורי חשיבה

השוואת טקסטים, עלילות, מוצרים וכדומה

מושגים מרכזיים

דעה, עובדה, מבנה, מצגת, נתונים, גרף, תרשים, טבלה

מיומנויות וכישורי חשיבה

הרצאה על נושאים שהתלמיד העמיק בהם (מתוך עניין אישי, אקטואליה, מחקר, קריאה).

מושגים מרכזיים

משפט שופט, סנגור, קטגור, נאשמים, תובעים, קהל עדים);

המחזה (במאי, עורך, שחקן, תפקיד).

ראיון (מראיין, מרואיין, נושא, שאלה, תגובה)

מיומנויות וכישורי חשיבה

הצגת שיח מובנה:

• המחזת משפט לרכיביו.
• הצגת המחזות בפני הכיתה באופן חי ומוסרט (קטעי וידאו מוקלטים מראש).
• עריכת ראיונות מובנים בנושאים רלוונטיים לעולמו ולתחום עניינו של התלמיד.