תוכנית הלימודים לכיתה א'

• וְאָהַבְתָּ לְרֵעֲךָ כָּמוֹךָ" (ויקרא יט, יח)
• דרך ארץ
• כבוד הבריות
• ערבות הדדית
• קבלת השונה

15 פתגמים קלאסיים בהקשרים סיפוריים (מקור או הדגמה והמחשה), ביניהם:

• "וְאָהַבְתָּ לְרֵעֲךָ כָּמוֹךָ" – זֶה כְּלָל גָּדוֹל בתּוֹרָה" (ויקרא י"ט, י"ח, ומדרש ספרא)
• "מָה שֶׁשָּׂנוּא עָלֶיךָ אַל תַּעֲשֶׂה לַחֲבֵרְךָ" (תלמוד בבלי, מסכת שבת, דף לא, ע"א)
• "וְלִפְנֵי עִוֵּר לֹא תִתֵּן מִכְשֹׁל" (ויקרא י"ט, י"ד)
• "יְהִי כְּבוֹד חֲבֵרְךָ חָבִיב עָלֶיךָ כְּשֶׁלָּךְ" (מסכת אבות ב, י"ג)
• "אֵיזֶהוּ חָכָם? הַלּוֹמֵד מִכָּל אָדָם. אֵיזֶהוּ מְכֻבָּד? הַמְּכַבֵּד אֶת הַבְּרִיּוֹת." (אבות ד, א)
• צְאוּ וּרְאוּ אֵיזוֹהִי דֶרֶךְ יְשָׁרָה שֶׁיִּדְבַּק בָּהּ הָאָדָם. .... חָבֵר טוֹב.... שָׁכֵן טוֹב. ...." (אבות ב, ט)
• "שְׁמַע בְּנִי מוּסַר אָבִיךָ וְאַל תִּטֹּשׁ תּוֹרַת אִמֶּךָ." (משלי א, ח)
• "לֵךְ אֶל-נְמָלָה עָצֵל, רְאֵה דְרָכֶיהָ וַחֲכָם." (משלי ה, ו)
• "דְּרָכֶיהָ דַרְכֵי נֹעַם וְכָל נְתִיבוֹתֶיהָ שָׁלוֹם." (משלי ג, י"ז)

5 פתגמים ומימרות חכמה ממורשת קהילות ישראל, ממזרח וממערב, כגון:

• טוֹב צִיפּוֹר אַחַת בַּיָד מִשְׁתַיִים עַל הָעֵץ.
• יידיש: עַל רֹאשׁ הַגַּנָּב בּוֹעֵר הַכּוֹבַע.
• לדינו: אִלו החֲמוֹר הָיָה שֶׁלי, לא הָיִיתִי צוֹחֵק.
• מרוקו: מִילִּים מְתוּקוֹת פּוֹתְחוֹת גַּם דְּלָתוֹת מבַּרְזֶל.
• מביתא ישראל: הסַבְלָנוּת מָרָה, אֲבַל פֵּירוֹתיה מְתוֹקִים.

• "וְאָהַבְתָּ לְרֵעֲךָ כָּמוֹךָ" (ויקרא יט, יח)
• אחווה
• יחד
• שירת הרבים ('שירה בציבור')
• פסקול משותף (כחלק משפה)
• ערך השונות
• רב-תרבותיות

12 שירים עבריים בהקשרם. שירי ארץ-ישראל, שהם חלק מהקאנון הישראלי, בהם למשל:

• הַתִּקְוָה / נפתלי הרץ אמבר
• שְׂאוּ צִיּוֹנָה נֵס וָדֶגֶל / נוח רוזנבלום
• יְרוּשָׁלַיִם שֶׁל זָהָב / נעמי שמר
• בּוֹאוּ נָשִׁיר לְאֶרֶץ יָפָה /אבי רן טוויג
• פֹּה בְּאֶרֶץ חֶמְדַּת אָבוֹת / ישראל דושמן
• לַמּוֹלֶדֶת שׁוּבִי רָנִּי /אשר מזרחי
• קוּם וְהִתְהַלֵּךְ בָּאָרֶץ/ יורם טהרלב
• מִי יִבְנֶה יִבְנֶה בַּיִת / לוין קיפניס
• שָׁלוֹם תְּבָרְכנוּ / אביהו מדינה
• אֲנִי וְאַתָּה נְשַׁנֶּה אֶת הָעוֹלָם / אריק איינשטיין

6 שירים ופיוטים מן המסורת היהודית וממורשת קהילות ישראל – ממזרח וממערב, כגון:

• מִי-הָאִישׁ הֶחָפֵץ חַיִּים, שִׁיר לַמַּעֲלוֹת, הַלְלוּ-יָהּ בְצִלְצְלֵי-שָׁמַע, הפיוט "אֲדוֹן עוֹלָם", הפיוט "יגדל"
• פיוטים וזמירות לשבת כגון: לְכָה דוֹדִי, שָלוֹם עֲלֵיכֶם מַלְאֲכֵי הַשָּׁלוֹם, דְּרוֹר יִקְרָא, צוּר מִשֶּׁלּוֹ אָכַלְנוּ, שירת הבקשות, ר' שלום שבזי, הדיוואן בתימן וכו'
• שירים בזיקה ללוח השנה (נוסף למועדים המפורטים להלן), כגון: שלומית בונה סוכה, משנכנס אדר, כך הולכים השותלים, מלאו אסמינו בר וכו'

• התחדשות וצמיחה
• ערך הברכה

• מזל החודש (מאזניים), משמעות החג, סמליו ומנהגיו.
• המופע המעשי של החג: ארוחת ערב ראש השנה.
• המקורות קלאסיים העוסקים בראש השנה – בדגש על מטבעות לשון אופייניים לחג, בהם:
  - "שתחדש עלינו שנה טובה ומתוקה"
  - "שנהיה לראש ולא לזנב"
  - "שירבו זכויותינו כרימון" (מברכות סימני ליל ראש השנה)
  - תקיעה, תרועה, שברים (קולות השופר)
• מקורות חדשים (הכוללים גם מטבעות לשון הקשורים לחג) כגון: "שיר לחודש תשרי" / דתיה בן דור, "גם השנה" / לאה גולדברג, "בראש השנה" / נעמי שמר, "ותן ברכה" / מילים: התפילה, לחן: נורית הירש

• מוטיב האור ומוטיב החושך, ומשמעותם הסמלית.
• גבורה
• מסורת וחידוש

• משמעות החג, מקורו בתקופת החשמונאים, סמליו ומנהגיו, סיפור פך השמן (נוסח ספר האגדה דף קכח מג, על פי בבלי, שבת, דף כא, ע"ב: "כשנכנסו יוונים להיכל ...") אל מול השיר הציוני- "נס לא קרה לנו פך שמן לא מצאנו"
• מקורות קלאסיים וחדשים העוסקים בחנוכה – בדגש על מטבעות לשון אופייניים לחג בהם:
  - ברכות הדלקת הנרות: "להדליק..."; "שעשה נסים ..."; "שהחיינו..."; "הנרות הללו שאנו מדליקין ..."
  - "בית הלל אומרים: יום ראשון מדליק אחת, ומכאן ואילך מוסיף והולך..." (מתוך בבלי, שבת כא ע"ב)
  - "נס גדול היה פה" (סביבון)
  - "כל אחד הוא אור קטן וכולנו אור איתן" ושירי אור נוספים; האור כמוטיב אוניברסאלי (כגון: חגי אור בתרבויות אחרות), משמעויות רעיוניות של אור

• זיכרון לאומי
• מסורת וחידוש
• חינוך, לימוד "והגדת לבנך" ערך השאלה
• משפחה
• שייכות לעם היהודי (עמיות)

• משמעות החג, מקורותיו, סמליו ומנהגיו בעיקר כ"זמן חירותנו"
• עיבוד מצויר של סיפור על יציאת מצרים
• קטעים נבחרים מתוך הגדה של פסח (בדגש על מטבעות לשון אופייניים לחג), כגון:
  - "בצאת ישראל ממצרים"
  - "פסח, מצה ומרור"
  - עשר המכות
  - ארבע קושיות ("מה נשתנה")
  - "כנגד ארבעה בנים דיברה תורה" (ללא התשובות)
  - בכל דוד ודור
• מקורות חדשים, כגון:
  - השיר "מה נשתנה" / חגית בנזימן
  - "שמחה רבה ..." / יפה בלהה

• ערך העצמאות
• שייכות ואחריות למדינה ולדמותה
• שמחה משותפת
• מהי ישראליות?
• מעצב לשמחה: צמידות יום הזיכרון ליום העצמאות

• משמעות החג, מקורותיו, סמליו ומנהגיו הקשר ההיסטורי בין העם לארץ.
  משמעות העצמאות והריבונות וסמליה:
  - "אם תרצו אין זו אגדה" (הרצל)
  - "עוד לא אבדה תקוותנו" (התקווה)
  - סמל ודגל המדינה ומשמעותם
• שירים ישראליים המבטאים את שמחת העצמאות והקשר לארץ, כגון:
  - כאן ביתי / עוזי חיטמן
  - ארץ ישראל שלי / דתיה בן דור
  - קום והתהלך בארץ/ יורם טהרלב