מטרת הפעילות: היכרות בין חברי הכיתה. בדף עצמו ישנו ריבועים, שעל התלמידים לכתוב תרגילים (על פי החוקים שהמורה קובע: לדוגמא: חייב תרגיל עם שורש או חזקה, חייב שבר וכו'). המורה מתחיל את הפעילות ומציג את עצמ בתרגילים במתמטיקה, למשל: כמה ילדים יש לו, כמה שנים הוא מורה וכדומה. לאחר מכן, התלמידים מתחלקים לזוגות או קבוצות, כותבים את התרגילים שלהם ותלמידים אחרים צריכים לפתור ולגלות את הפרטים שהתלמיד רצה לשתף. יצרה את הפעילות: בתיה מירזאיב
העשרה - פתיחת שנה במתמטיקה
רגע לפני שחוזרים לספסל הלימודים, זה הזמן להכניס את התלמידים לעניינים!
לפניכם מגוון פעילויות בנושאים מתמטיים שונים, שקיבצנו במיוחד לפתיחת שנת הלימודים.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אולי תתעניינו גם ב...
חזקות
במתמטיקה חֶזְקָה היא פעולה המתבצעת בין שני מרכיבים: בסיס החזקה ומעריך החזקה. בסיס החזקה הוא מספר ממשי ומעריך החזקה הוא מספר טבעי. הפעולה היא כפל של הבסיס כמה...
שאלות תנועה
שאלות תנועה משולבות בתכנית הלימודים החל מכיתה ז' וכוללות הכרת הנוסחה היסודית הקושרת שלושת מושגי היסוד: מהירות דרך וזמן
ניצבות והקבלה
ניצבות: ישר (או קטע) ניצב לישר (או קטע) אחר אם הם נחתכים בזווית ישרה. הקבלה: מושג ההקבלה מוכר לתלמידים מבית הספר היסודי, ולפיו שני ישרים הנמצאים באותו מישור ...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!