בחינוך היסודי מחנכי הכיתות הם הצומת המרכזי המקשר בין הילד, הכיתה, ההורים והמערכת. יש ביכולתם של המחנכים לחולל את השינוי בתנועה שיעשה הילד, בין המקום שבו נולד לבין עתידו.
הבחירה להתמקד במחנכי הכיתה כסוכני שינוי לקידום שוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית, מבוססת מחקר המראה כי למחנכי הכיתה היכולת הייחודית להשפיע על הגורמים המקדמים הישגים, צמצום פערים, שגשוש והצלחה, בשנות בית הספר ובחייו הבוגרים.
האגף לחינוך יסודי בשיתוף עם האגף לפיתוח מקצועי, מכון מופת וקרן משפחת ליאון מקדמים את פיתוח תפיסת תפקיד מחנכי הכיתות כפרופסיה ייחודית ומובחנת מכלל אנשי החינוך.
המטרה היא להנגיש ולהטמיע תפיסת תפקיד רחבה, המושתתת על מחקרים עדכניים, על ידע ייחודי ועל פרקטיקות ייעודיות לתפקיד חינוך הכיתה.
הכלים המוצגים לפניכם קוטלגו ומוינו על פי שלושת תחומי ההשפעה של המחנכת לקידום למידה מיטבית, שישה תפקודי מחנכת הכיתה וכן כלים הנותנים מענה להיבטים תפיסתיים בתפקיד ולעבודה עם מחנכות חדשות.
הכלים מקוטלגים גם על פי סוג התוצר: משחק, כלי דיגיטלי או ויזואלי, מחברת או יומן, מרחב דיגיטלי למחנכת ועוד.
במאגר ניתן למצוא כלים גם בשפה הערבית.
פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.
