חפש ב:

חומרי הוראה

חומרי הוראה

היחידה לשוויון בין המינים בחינוך מציעה מגוון רחב של חומרי למידה, שמטרתם קידום השוויון המגדרי בכיתות ובבתי הספר. תוכלו למצוא רעיונות רבים למערכים והפעלות, כמו גם חומר רקע בנושאי שונים, סרטונים ורעיונות. חשוב לשלב סוגיות של מגדר ושוויון בשיעורים עצמאיים, בתוך תוכני הלימוד בשלל המקצועות, ודרך יישום מגוון שיטות וטכניקות חינוכיות.

"שווה דיבור" - שיח עכשווי בסוגיות מגדר ושוויון בין המינים

חזרה לראש הדף
"שווה דיבור" - שיח עכשווי בסוגיות מגדר ושוויון בין המינים

שווה דיבור זו תכנית סדנאית הפועלת בבתי הספר היסודיים והעל-יסודיים, אשר מופעלת על-ידי המורים והמורות בבית הספר. תוכנית זו נולדה מתוך הצורך בשיח מעמיק בסוגיות של מגדר ושל שוויון בין המינים, שהן רלוונטיות מתמיד עבור תלמידים ותלמידות בישראל.

התוכנית מבקשת להנחיל תפיסות של שוויון ערך האדם בהקשרם המגדרי באמצעות מגוון דרכי הוראה ובמסגרת חוויה כולל במרחב הבית ספרי. היא נוצרה מתוך הבנה כי הנושא המגדרי נוגע לכל רובדי החיים של התלמידות והתלמידים וקשור באופן ישיר לחברה, לתרבות ולפוליטיקה. מעצם היותו אחת מהזירות המכוננות ביותר בחיי התלמידים והתלמידות, משמש המרחב הכיתתי במה אידאלית להצפת נושאים וליצירת תהליכי עומק לבחינת הנושא ולעיצוב עמדות שוויוניות יותר בקרב תלמידים ותלמידות. התוכנית נוגעת ביריעה רחבה מאוד של נושאים אקטואליים ורלוונטיים כדי לאפשר התאמתם לכיתה ולמנחה. מטרתה ליצור שיח מעמיק ורחב ככל האפשר, באמצעות הקניית כלים ביקורתיים וערכיים ויישומם בחיי היומיום.

שווה דיבור לבתי הספר היסודיים
תקופת בית הספר היסודי מתאפיינת בתהליך התבגרות של הילד או הילדה, מבחינה ביולוגית ומבחינת גיבוש הזהות העצמית והייחודית. בתהליך עיצוב האישיות מושפעים הילדים הילד והילדה מסוכנית סוציאליזציה שונים, המציבים להם מודלים להזדהות. מסרים תרבותיים וחברתיים ביחס למאפייני הנשיות והגבריות מציפים את הבנות והבנים, ומופנמים על-ידם. אלה הופכים להיות עמוקים ומוטבעים בהם עד כדי מובנים מאליהם. המתבגרים והמתבגרות מאמצים בית שאת סטריאוטיפים חברתיים לגבי ההתנהגויות המגדריות, וכל שונות מאיימת עליהם מאוד. בתקופה זו גם בוחרים המתבגרים והמתבגרות את תחומי העניין שלהם, אשר משפיעים על תפיסתם העצמית ועל בחירת מסלולם בחיים. מגדר מהווה מרכיב מרכזי בבחירות אלה, ולכן חשוב לעסוק בו ולהבין כיצד הוא משפיע על עיצוב האישיות של כל מתבגר ומתבגרת.

מטרות התכנית:

  1. חיזוק תפיסות שוויון ערך האדם וכבודו כבסיס לחברה דמוקרטית
  2. עידוד לחשיבה ביקורתית בהיבט המגדרי וחיבור חשיבה זו לתפיסת העולם הכוללת של התלמיד והתלמידה
  3. הענקת לגיטימציה לשונות ולמגוון מגדרי בהתנהגות, במראה ובבחירות אישיות
  4. הענקת כלים לחשיבה יצירתית בהיבט המגדרי לקראת עיצוב של חברת מופת שוויונית
  5. היכרות עם מאבקי הנשים לשוויון זכויות אדם בעבר ולזכות ההצבעה בארץ ישראל ובעולם
  6. עידוד מעורבות פעילה ואקטיביזם חברתי לצמצום הפערים בין המינים בחברה

אור ממזרח

חזרה לראש הדף
אור ממזרח				חטיבת ביניים דפנה בקרית ביאליק במסגרת פעילות של "אור ממזרח"

תוכנית "אור ממזרח" נועדה להעצמת תלמידות באמצעות לימוד על אודות נשים פורצות דרך מיהדות ספרד והמזרח. התוכנית מהווה חלק מיישום המלצות ועדת ביטון ומיועדת לכלל מערכת החינוך. במסגרת התכנית 28 נשים משפיעות, מנהיגות, מובילות בתחומן, יוצרות ומעוררות השראה, אשר למידה מניסיונן ופועלן מהווה מודל לחיקוי עבור תלמידות. את התכנית ניתן לשלב במסגרת שיעורי החינוך או בשלל פרויקטים ותכניות אחרות כמו יום האישה הבינלאומי או טקסי בר ובת מצווה.

התוכנית מטפחת גישה של כבוד האדם והערכה לאחר, טיפוח סובלנות והורדת מחיצות תרבותיות בין תלמידים ותלמידות, תוך הגברת המודעות ליופיו וחשיבותו של הגיוון. כמו כן, התוכנית מאפשרת שיח מקדם סביב שוויון מגדרי, התמודדות עם סטראוטיפים ודעות קדומות בחברה.

פורנוגרפיה וסחר בנשים

חזרה לראש הדף
פורנוגרפיה וסחר בנשים

תכנית מניעה להתמודדות עם סוגיות של אלימות מגדרית אלה בבית הספר היסודי והעל-יסודי.

תופעות הפורנוגרפיה וסחר בנשים מתקיימות על הרצף של אלימות מגדרית ורמיסת כבוד האישה והאיש.

הנתון לפיו 92% מבני הנוער צופים בפורנוגרפיה בתדירות של מספר פעמים בשבוע עד מספר פעמים בחודש מחייב את התייחסותנו.
הצפייה בפורנוגרפיה מתחילה לעתים עוד אצל ילדים בבית הספר היסודי, בגלל הזמינות שלה ברשת והפרטיות שהטלפונים הסלולריים החכמים מזמנים.
אלימות מגדרית, כמו כל אלימות, היא אקט של כוחנות ושליטה, שמופעלות על רקע מגדרי ובדרך כלל כלפי נשים. נשים חשופות לאלימות מגדרית ברבדים שונים של התרבות שלנו: בתקשורת, בכלכלה, בשפה ובפוליטיקה, ושורשיה כה עמוקים שפעמים רבות קשה להבחין בה. מכיוון שכיום אנו חיים בתרבות שמזמנת בכל רגע נתון מפגש עם פורנוגרפיה וסחר בנשים, יש לחשוף את התלמידים והתלמידות באופן מובנה שיעורר את האמפטיה לזולת וחתירה לשוויון, בניגוד לניכור ולאלימות.

תכנית מניעה – "פורנוגרפיה וסחר בנשים", מושתתת על הנחות יסוד של הכרה בכבוד האיש והאישה באשר הם ובשוויון ערכם. זהו הבסיס לכל תכנית למניעת אלימות מינית ומגדרית.
התכנית היא ספיראלית ויש בה התאמות לחינוך היסודי והעל יסודי. על התכנית להיות מועברת על ידי דמות משמעותית לתלמידי הכיתה: מחנכת/מחנך, יועצת/יועץ, מורה המלווה את הכיתה במספר רב של שעות וכדומה. יש לבצע התאמות במערכים על פי אוכלוסיית הכיתה מהיכרותכם אותם.

במערך תוכלו למצוא רעיונות כיצד להתמודד עם סוגיות אלה בבית הספר היסודי והעל-יסודי, ומהן השאלות המנחות בכל גיל. כמו כן, תוכלו למצוא מערכי שיעור במגוון נושאים כמו החפצה בתקשורת, זכויות נשים על גופן, קורבנות זנות וסחר בנשים, פורנוגרפיה ועוד.​

מגדר ביהדות ובתולדות ישראל

חזרה לראש הדף
מגדר ביהדות ובתולדות ישראל
  • איש ואישה בספור הבריאה
  • נשים יהודיות פורצות דרך
  • מקומה ומעמדה של האישה בעולמם של חכמים – מסכת אבות כמקרה בוחן
  • מקומה ומעמדה של האישה בסידור התפילה ובבית הכנסת
  • נשים חלוצות: הספור שלא סופר
  • בין נשים חכמות לארץ ישראל
  • סוגיות של מגדר ושוויון מגדרי ביהדות ובתולדות ישראל
    בחוברת 6 הצעות לנושאים שניתן להציף באמצעותן סוגיות של מגדר ושיוויון בין המינים.

אולי תתעניינו גם ב...

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.