העצמה רגשית בכיתות עתודה מדעית טכנולוגית (עמ"ט) – מדריך יישומי
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- נושאים ותחומי דעת:
- פדגוגיה
- מסגרות חינוכיות:
- המחונן והמצטיין במסגרת ההטרוגנית
- שלבי חינוך:
- חטיבת ביניים
- סוגי התוכן:
- מדריך פדגוגי, יחידת הוראה
- פותח ע"י:
- אסנת חכם-בוסיס (רכזת עמ"ט) ואיילת פישר (יועצת התוכנית), חט"ב גוונים ראש העין
- שפה:
- עברית
תלמידי עתודה מדעית טכנולוגית (עמ"ט) הם תלמידים מצוינים ומצטיינים הלומדים שעות רבות מעבר לשעות הלימוד של חבריהם לכיתה, ויש להם צרכים רגשיים המאפיינים אותם. התוכנית החינוכית המוצעת נותנת מענה לאתגרים ולצרכים רגשיים וחברתיים של התלמידים במעגלים שונים (מורים, תלמידים, הורים).
אולי תתעניינו גם ב...
איך שואלים שאלות? סדנת תרגול
סדנת תרגול לשאילת שאלות באופן שיטתי שמציעה טריגר מעניין לשאילה והיכרות עם מדדים בין-לאומיים ועם מאגרי מידע מקוונים
ניסוי האורז המקולל
שיעור בנושא עקרונות יסוד בחקר מדעי. השיעור מתייחס לניסוי האורז המפורסם. במהלך השיעור בודקים את ההיגיון מאחורי הניסוי וחוזרים עליו
פרקטיקות להטמעת חשיבה מגדרית לתלמידות מחוננות ומצטיינות
כלים ליצירת שוויון הזדמנויות בין תלמידות ותלמידים מחונניo ומצטיינים
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
