חוש המישוש

מאפיינים

נושאים ותחומי דעת:
ביולוגיה: פדגוגיות יעודיות:
למידה בדרך החקר, למידה רב-תחומית, משחוק: מסגרות חינוכיות:
מרכזי מחוננים: שלבי חינוך:
יסודי: סוגי התוכן:
יחידת הוראה: פותח ע"י:
ערן אסקרי: שפה:
עברית

מה בין חישת מגע לבין המוח?

רצף של שלושה שיעורים הבוחן את חוש המישוש במגוון דרכים ויוצר קשר בין גירוי וחישה לבין פעילות המוח.
המטרה: ללמוד ולהבין את מורכבות הגירוי התחושתי באמצעות התנסות ועניין.

נושאי השיעורים:
בשיעור הראשון התלמידים בוחנים את חוש המישוש שלהם, משווים בינו לבין חושים אחרים ובינו לבין חוש המישוש של חבריהם. הם מתכננים ובוחנים מישוש באיברים שונים

בשיעור השני התלמידים עושים את הניסוי שתכננו ומגדירים את הקשרים בין כמות החיישנים באיבר מסוים לבין תפקידיו ורגישותו לתחושה

בשיעור השלישי נלמד עקרון הַהוֹמוּנקוּלוּס דרך הדוגמה של הוֹמוּנקוּלוּס תחושתי, והתלמידים מציעים דוגמאות להוֹמוּנקוּלוּסִים נוספים (פרט לתחושתי)

> מצגת מלווה לשיעור השלישי

השיעור נכתב בעבור מאגר הידע מחוננט.

קישורים לקורסים ותוכניות

אולי תתעניינו גם ב...

מתן מענה ייחודי בהקשר ההטרוגני לתלמידים מחוננים ומצטיינים בשיעורי המדע והטכנולוגיה

לשיעורי מדע וטכנולוגיה פוטנציאל ליצירת תהליכי הוראה מאתגרים לתלמידים מחוננים ומצטיינים. בכתבה מוצגים מאפייניהם של תלמידים אלו ומוצעות דרכים למתן מענה מותאם ל...

להמשך קריאה