טבעי שנשמור על הטבע

נושא ההתחממות הגלובלית והאוריינות האקלימית תופס מקום מרכזי בדיון המדעי והציבורי. עם זאת, בקרב צוותי החינוך קיים בלבול בדבר מקצת ממושגי היסוד בתחום. במפגש זה נעסוק בשלב הראשון בהבחנה מה בין אקלים למזג אוויר. אחר כך נדון בהשפעת האדם על שינויי האקלים והסביבה, ומנגד, בהשפעת האקלים על האדם ועל החברה ועל חשיבות הפיתוח של ידע אקלימי.

• ד"ר רוני מועלם, מרצה מומחה בתחום אסטרונומיה ואסטרופיזיקה במכללות להוראה, חזאי מזג אוויר

להעשרה ולהעמקה

• אין לך מושג ירוק? ריכוז שאלות ותשובות בנושא משבר האקלים
• הסיבות למשבר האקלים – אקלים ישראל

ההרצאה תתמקד בהיותה של הסביבה הטבעית הזדמנות חינוכית ליצירת סביבת לימוד היוצרת בסיס לתפיסה סביבתית לכל החיים. הסביבה הטבעית תומכת בחיבור הרגשי של הילד והילדה ובראייתם את עצמם חלק מהעולם הטבעי. עוד היא מלמדת על הקשרים שבין בעלי חיים, צמחים והאדם בעולם. במהלך ההרצאה נקבל השראה וכלים כיצד לחקור ולגלות עם הילדים מגוון בעלי חיים וצמחים.

• נדב גופר, מנכ"ל צעד ירוק; חן פורטוגלי שובל, סמנכ"לית צעד ירוק

להעמקה ולהעשרה

• טבע בגן, גן בטבע. ברברה אנדרס, עלון דע-גן 8, תשע"ה
• טיפוח הקשר לעולם הטבע והסביבה בגיל הרך. ברברה אנדרס, עלון דע-גן 3, תש"ע
• גן ילדים סביבה, השראה ומה שביניהם, משרד החינוך המִנהל הפדגוגי אגף א' לחינוך קדם יסודי

ידע מדעי מודרני כולל תובנות מתרבויות שונות. תרבות משפיעה על הוראה ולמידה של מדע כמו גם על פרשנות האדם את המדע. במפגש נסביר את המושג "מדע קשוב תרבות". נציג מחקרים ותובנות מהעולם. נלמד על פיתוח חשיבה מדעית באמצעות תוכן תרבותי מפי מנהלות גנים אשר ישתפו אותנו בדוגמאות להוראה וללמידה קשובות תרבות מתרבויות שונות בישראל.

• עידית שאול, גננת ומדריכה פדגוגית בגני ילדים במחוז הדרום, חוקרת בתחום חינוך מדעי קשוב תרבות בגן הילדים

להעמקה ולהעשרה

• אלעטאוונה ה' ואבריאל-אבני נ' (2017). שילוב גינה לימודית כאמצעי התמודדות עם חסמים של גננות בדואיות לעודד סקרנות ולמידת חקר בקרב ילדי הגן. מחקרי הנגב, ים המלח והערבה 9 (2), 55-49.

תרומת השהייה בטבע לטיפוח חוסן אישי ולחיזוק ויסות הברתי-רגשי. נתוודע אל דרכים לקידום חוסן חברתי-רגשי אצל ילדים וילדות על ידי שהייה ופעילויות המחברות אותם לסביבה הטבעית.

• ד"ר אורי הראל, פסיכולוגית חינוכית, חוקרת ויוזמת פיתוח תוכניות חינוך

להעמקה ולהעשרה
מודל "כוח הטבע" לעבודה חינוכית-טיפולית: הטבע כמשאב לפיתוח חוסן ורווחה ולחיזוק מיומנויות חברתיות ונפשיות

התבוננות בטבע המופלא חושפת בפנינו עקרונות המתקיימים בעולם כגון עקרון ההדדיות (תורם-נתרם), מחזוריות ועוד.
דרך תצפיות בטבע וצילום תופעות טבעיות, ניחשף לנפלאות הטבע בשילוב עם סיפורי פולקלור ותושיית שדה.

• סלמאן אבו רוכון, גמלאי של רשות הטבע והגנים, אקולוג, גאוגרף וצלם טבע

להעמקה ולהעשרה

• טבע בגן, גן בטבע. ברברה אנדרס, עלון דע-גן 8, תשע"ה
  
• טיפוח הקשר לעולם הטבע והסביבה בגיל הרך. ברברה אנדרס, עלון דע-גן 3, תש"ע

איך יוצרים את הקשר הבלתי אמצעי בין הילד והילדה לערוגה בגינה? כיצד השהייה בחוץ וההתנסות החושית בגינה תורמות לרווחה הפיזית והנפשית של הילד והילדה?
הקניית כלים לגננת להשתמש בכוח המרפא של הטבע לקדם את שלומות הילד והילדה.

• זהבה אבן פז, אגרונומית, מומחית לגינון טיפולי ומדריכה בחוות חקלאיות

להעמקה ולהעשרה

• מדור גינה בגן, מרכז דע-גן
• גינה בגן – לא מה שחשבתם. טלי ישראלי, עלון דע-גן 9, תשע"ו

עודד רהב, יזם טכנולוגי ופעיל סביבתי, מחזיק בכמה שיאי עולם בשחייה שאותם רתם למען עשייה סביבתית מקיימת. לפני שנה עזב את כל יוזמותיו והחליט להתרכז בדבר אחד בלבד – הצלת ים המלח. מפלס ים המלח יורד בחצי סנטימטר בכל יום! אם לא נפעל כעת, הים הזה ייכחד וייעלם.

• עודד רהב, מנכ"ל ארגון "שומרי ים המלח"

להעמקה ולהעשרה

• עודד וחבריו חרדים לגורלו של ים המלח, כאן 11
• שומרי ים המלח

למה לדבר על פסולת? האם מִחזור הוא כל הסיפור? האם באמת אפשר לצמצם צריכה בתרבות השפע? ומה הפוטנציאל החינוכי הטמון באשפה שלנו? ההרצאה תעסוק בהרחבת השיח על פסולת משיח של פתרונות לשיח של שינוי עומק וקידום תפיסות חדשות סביבתיות, חברתיות ואישיות. ההרצאה מיועדת לכל יצרני הפסולת באשר הם!

• איגי ארם, מנהלת המרכז לחינוך סביבתי בחירייה

להעמקה ולהעשרה
ארם, א' (2022). פסולת במעלה הזרם – הזבל כהזדמנות לשינוי תודעתי והתנהגותי. עלון דע-גן, 14, 54-61.

מה הקשר בין שונית האלמוגים לג'ינס, האם H&M טובים יותר לסביבה משאנל? מהן ההשלכות הסביבתיות והחברתיות של תעשיית האופנה? ואיך הבגדים שלגופנו הפכו לתעשייה השנייה המזהמת ביותר בעולם?
במסגרת מושב זה נתחקה אחר מסלול החיים של בגד מִשלב גידול הכותנה ועד לקבירה באדמה. נעמיק בדפוסי הצריכה ונכיר דפוסי צריכה חלופיים לחובבי אופנה בעלי מצפון סביבתי.

• מיטל פלג מזרחי, חוקרת ומרצה על אופנה וצדק סביבתי, המכללה האקדמית תל חי

להעשרה ולהעמקה

• צריכת אופנה בישראל
• סוף העונה – על אופנה, סביבה וחברה נפט יושב עלייך בול

איך יוצרים שגשוג, רווחה ומשמעות בעידן של משבר אקלימי-אקולוגי-חברתי? איך משנים נקודת מבט – לוקחים משבר מאיים ומוצאים בו הזדמנויות? ומה לנו ולשינוי הגדול הזה?
בהרצאה נכיר עקרונות שיאפשרו לנו להשתתף בתנועה חברתית וסביבתית עולמית גדולת ממדים הצומחת מהשטח ומשנה את סיפור חיינו.

• אירית לדור, מנהלת תחום נוער והגיל הרך ברשת הירוקה

להעשרה ולהעמקה

נערכים לעידן הבא: חינוך אקלימי – גם בגיל הרך

בהרצאה נשמע את סיפורו האישי של יאיר טלר. יאיר הביא להמצאת טכנולוגיה חדשנית ישראלית ולהקמת חברה ציבורית הפועלת ברחבי העולם. החברה עוסקת בפיתוח, בייצור ובשיווק של מערכות הפקת אנרגייה בהיקף ביתי מפסולת אורגנית. נבין כיצד שינוי התפיסה שלנו בדבר המשאבים הקיימים סביבנו יכול ליצור שינוי של ממש בעבורנו ובעבור הסביבה.

• יאיר טלר, מייסד חברת ביוגז

להעשרה ולהעמקה

מבצע קומפוסט (דשונת)