כלים דיגיטליים בין-לאומיים

חזרה לראש הדף

Amplify (אמפליפיי)

אמפליפיי | Amplify

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל: ז, ח, ט, י, יא, יב

אודות הכלי: 
Amplify זו סביבת למידה אינטראקטיבית חזותית להוראת המתמטיקה, ומקדמת למידה מעמיקה, המאפשרת לצוותי חינוך לתכנן תרגולים דיגיטליים. הכלי מאפשר לתלמידים לחקור פונקציות, לשרטט גרפים וליישם תכנים מתמטיים מורכבים.
באפשרות צוותי החינוך לעקוב אחר הבנת הלומדים.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, יצירה ועריכה של מסמכים, יצירת תוכן ויזואלי

חזרה לראש הדף

App Inventor (אפ אינוורטר)

אפ אינוורטר | App Inventor

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
א-יב
אודות הכלי: 
App Inventor זו סביבת פיתוח ויזואלית לבניית אפליקציות למכשירי אנדרואיד.
ל-App Inventor ממשק תכנות מבוסס בלוקים ויזואליים, המאפשר לתלמידים לחבר פקודות כמו חלקי פאזל במקום להקליד קוד.
שיטה זו הופכת את הכלי לאמצעי מרכזי ללימוד יסודות מדעי המחשב ופיתוח חשיבה אלגוריתמית.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, יצירת תוכן ויזואלי, משחקים.

חזרה לראש הדף

Canva for Education (קנבה פור אדיוקיישן)

קנבה | Canva

קהל יעד: תלמידים, מורים
קהל יעד: א-יב

אודות הכלי: 
Canva for Education זו פלטפורמה מקוונת לעיצוב גרפי ולעריכת תוכן ויזואלי.
הכלי מציע מגוון רחב של אינפוגרפיקות, הפקת מצגות אינטראקטיביות, סרטונים, כרזות ודפי עבודה מותאמים אישית. הפלטפורמה מאפשרת לצוותי חינוך ליצור מרחבי כיתה (מפגש למידה) וקבוצות עבודה ללמידה שיתופית.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, יצירה ועריכה של מסמכים, יצירת תוכן ויזואלי, משחקים, שיתוף ותקשורת, אחר.

חזרה לראש הדף

Classdojo (קלאס דוג'ו)

קלאס דוג'ו | Classdojo

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
ח, ט, י, יא, יב
אודות הכלי: 
Classdojo זו פלטפורמה לניהול תקשורת חינוכית ולבניית אקלים כיתתי חיובי באמצעות מתן חיזוקים חיוביים.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, שיתוף ותקשורת, אחר

חזרה לראש הדף

Figma (פיגמה)

פיגמה | FIGMA

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל: י, יא, יב

אודות הכלי: 
Figma היא פלטפורמה לעיצוב ממשקים וחוויית משתמש. 
היא מאפשרת לצוותי חינוך ולתלמידים לעבוד יחד בזמן אמת. הכלי מיועד לתכנון ולבנייה של אבות טיפוס אינטראקטיביים לאפליקציות ולאתרי אינטרנט.

מטרת השימוש בכלי: יצירת תוכן ויזואלי, יצירה ועריכה של מסמכים

חזרה לראש הדף

Formative (פורמטיב)

פורמטיב | Formative

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
א-יב
אודות הכלי: 
Formative
הוא כלי להערכה מעצבת וניהול למידה בזמן אמת.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, יצירה ועריכה של מסמכים, יצירת תוכן ויזואלי

חזרה לראש הדף

Genially (ג'ניאלי)

ג'ניאלי | Genially

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
ח-יב
אודות הכלי: 
Genially זו פלטפורמה ליצירת תוכן, היא ויזואלית ואינטראקטיבית מבוססת ענן.
הכלי מאפשר מגוון רחב של משימות עיצוב, כגון יצירת מצגות דינמיות, אינפוגרפיקות חכמות, משחקי למידה וחדרי בריחה וירטואליים.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, יצירת תוכן ויזואלי, יצירה ועריכה של מסמכים, משחקים

חזרה לראש הדף

Google Cursive (גוגל קורסיב)

גוגל קורסיב | Google Cursive

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
ח, ט, י, יא, יב
אודות הכלי:
Google Cursive זו אפליקציה לכתיבה ידנית דיגיטלית.
היא נתמכת ב-Chromebooks. הכלי מסוגל לבצע מגוון רחב של משימות רישום, כגון כתיבת הערות בכתב יד טבעי, שרטוט סקיצות וארגון מחברות דיגיטליות.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, יצירה ועריכה של מסמכים, יצירת תוכן ויזואלי

חזרה לראש הדף

Google Earth ('גוגל ארץ)

גוגל ארץ' | Google Earth

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
ח, ט, י, יא, יב
אודות הכלי: 
Google Earth הוא גלובוס דיגיטלי אינטראקטיבי,
המאפשר למשתמשים לחקור את כדור הארץ באמצעות מודל תלת ממדי. הכלי מבוסס על שילוב של תמונות לוויין, צילומי אוויר ומערכות מידע גאוגרפי, והוא מתמקד בגילוי ובהבנה ויזואלית של כדור הארץ, פני השטח, האוקיינוסים, החלל ותופעות גלובליות.

מטרת השימוש בכלי: יצירת תוכן ויזואלי

חזרה לראש הדף

Google Maps (גוגל מפות)

גוגל מאפ | Google Maps

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
ח, ט, י, יא, יב
אודות הכלי:
Google Maps זו פלטפורמת מפות דיגיטלית.
היא מספקת מפות דרכים מפורטות בזמן אמת, כלי לתכנון מסלולים וצילומי רחוב פנורמיים ב-360°.

מטרת השימוש בכלי: יצירת תוכן ויזואלי

חזרה לראש הדף

Google Translate (גוגל תרגום)

גוגל טרנסלייט | Google Translate

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
ח, ט, י, יא, יב
אודות הכלי: 
Google Translate הוא כלי תרגום מקוון.
הכלי מסוגל לבצע משימות תרגום, כגון המרת טקסטים, מסמכים, אתרים, דיבור קולי ואף תרגום חזותי מתוך תמונות. הכלי מספק תרגום מהיר ונוח.

מטרת השימוש בכלי: יצירה ועריכה של מסמכים, אחר

חזרה לראש הדף

Kahoot (קהוט)

קהוט | Kahoot

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
יא, יב
אודות הכלי: 
Kahoot זו פלטפורמת למידה מבוססת משחוק, המיועדת להערכה ולסיכום ידע בזמן אמת. הכלי מסוגל לבצע מגוון רחב של משימות פדגוגיות, כגון יצירת חידונים תחרותיים, סקרים ודיונים כיתתיים אינטראקטיביים.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, יצירת תוכן ויזואלי, משחקים, שיתוף ותקשורת, אחר

חזרה לראש הדף

Padlet (פאדלט)

פאדלט | Padlet

קהל יעד: מורים
אודות הכלי: 
Padlet הוא לוח שיתופי מקוון. זהו ממשק המדמה "קיר" אינטראקטיבי להדבקת פתקיות דיגיטליות המשלבות טקסט, תמונה, סרטוני וידיאו ועוד.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, יצירה ועריכה של מסמכים, יצירת תוכן ויזואלי, שיתוף ותקשורת, אחר

חזרה לראש הדף

Pear deck (פיר דק)

פירדק | Peardeck

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
א, ב, ג, ד, ה, ו, ז, ח, ט, י, יא, יב
אודות הכלי: 
Pear Deck הוא תוסף פדגוגי להפיכת מצגות ליחידות לימוד אינטראקטיביות.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, יצירת תוכן ויזואלי, משחקים

חזרה לראש הדף

Readalong (ריד אלונג)

ריד אלונג | Readalong

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
א-יב
אודות הכלי: 
Read Along הוא מאמן קריאה אישי ודיגיטלי לשפה האנגלית. הכלי מסוגל לבצע מגוון רחב של משימות תרגול, כגון האזנה לתלמיד הקורא בקול, מתן משוב מיידי ותיקון הגייה בזמן אמת.
ל-Read Along ממשק אינטראקטיבי המשלב משחוק והתממשקות מלאה ל-Google Classroom. הכלי מתמקד בשיפור שטף הקריאה תוך מתן אפשרות לצוות החינוכי לשייך משימות ולהפיק דוחות נתונים מדויקים על התקדמות התלמידים.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, יצירה ועריכה של מסמכים

חזרה לראש הדף

Tinkercad (טינקרקד)

טינקרקד | Tinkercad

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
א-יב
אודות הכלי: 
Tinkercad מנגיש את עולמות העיצוב, ההנדסה והתכנות ללא צורך בהתקנת תוכנה.
הכלי מאפשר יצירת דגמי תלת ממד מדויקים להדפסה ובניית מעגלים חשמליים וירטואליים בסביבה בטוחה.

מטרת השימוש בכלי: שיתוף ותקשורת, אחר

חזרה לראש הדף

Wayground (וייגראונד לשעבר Quizizz)

קוויזז | Quizizz

קהל יעד: תלמידים ומורים
שכבת גיל:
א-יב
אודות הכלי: 
Wayground זו פלטפורמה ללמידה אינטראקטיבית מבוססת משחוק. הכלי מאפשר יצירת חידונים, למידה בקצב אישי ומותאם להערכה מעצבת. אפשר לקבל תמונות מצב ותובנות על הכיתה ביחס לשאלות המשחק או החידון.

מטרת השימוש בכלי: הערכה ומדידה, יצירה ועריכה של מסמכים, יצירת תוכן ויזואלי, אחר