כישורי חיים, גן

נושא בתכנית הלימודים: מוקד האני, עזרה

הרחבות

המלצה לפעילויות בקבוצה קטנה:

• משחק פנטומימה – איזה רגש אני? נציג בפני הילדים רגש, והילדים יצטרכו לנחש איזה רגש זה.
• פוסטר "הרגשות שלי" – הפוסטר מופיע בשידור ומצורף בקובץ לתצוגה. הנחיה: כל אחד יבחר רגש שהוא מרגיש ויספר למה. לדוגמה: הבוקר אני מרגיש שמח כי...).
• יצירה בסגנון חופשי – ציור של רגש לבחירת הילדים, יצירה בפלסטלינה או בבצק והדבקות; יצירת "שעון רגשות" (ראו דוגמה במשדר). הנחיה: לעודד את הילדים להציץ בשעון הרגשות (בוקר, צוהריים, ערב) ולסמן מה הם מרגישים.
• יצירת ספרון: לפעמים אני מרגיש... (ראו דוגמה לספרון רגשות במשדר).
• יצירת תיק עזרה ראשונה – ציור או הכנה של "תיק עזרה ראשונה" ובו פתקים שעליהם הילדים יציירו, ידביקו או יכתבו בעזרת מבוגר מה יכול לעזור להם כשהם מתגעגעים.
• מדרש תמונה – להשתמש בכרטיסיות של מצבים שונים (למשל ילד אוכל גלידה,  ילד מתנדנד, ילד רב עם חבר) ולשאול את הילדים מה לדעתם הילד שבתמונה מרגיש.