STEM חינוך מיוחד

צוות מובילי STEM – מחוזות ומטה חינוך מיוחד: הובלת המהלך הארצי בשיתוף מדריכות ארציות למתמטיקה ול-STEM, מפקחות המחוזות וצוותי מתי״א.
פיילוט ארצי: 5 בתי ספר ו-5 גנים מקדמי STEM בחינוך המיוחד, שיפעלו כפיילוט ראשון להטמעת הוראת STEM מותאמת.
שעות תגבור (מסלול טיפוח): כיתה ז׳ – תוספת של שעת טיפוח אחת לכל כיתה במתמטיקה ובמדעים (סה״כ 2 ש״ש). כיתה ו׳ – תוספת של שעה אחת במתמטיקה או במדעים לכל כיתה בהתאם למיקוד המסגרת.
הנגשה והתאמה של יחידות לימוד: פיתוח והטמעה של יחידות STEM מותאמות בפלטפורמה הדיגיטלית הארצית, כולל משימות חקר, המחשה ויישומונים אינטראקטיביים.
תלמידי חינוך מיוחד בכיתה ז' יתנסו ביחידות הוראה דיגיטליות בפלטפורמת Moodle.
כשירות מקצועית לצוותים: 80% מהמורים המלמדים מדעים ומתמטיקה במסגרות החינוך המיוחד ירכשו כשירות מדעית ומתמטית במסגרת הפיתוח המקצועי השנתי.
כשירות תלמידים בבינה מלאכותית: יעד: 60% מהתלמידים בתפקוד גבוה מכיתה ד׳ ומעלה ירכשו כשירות בסיסית בבינה מלאכותית באמצעות משימות אוריינות במדעים ובמתמטיקה.
למידת תלמידים: 60% מתלמידי היסודי בשכבת ו׳ בכיתות חינוך מיוחד בתפקוד גבוה יתנסו בביצוע שתי יחידות STEM בין-תחומיות במהלך השנה. תלמידים הזכאים לשירותי חינוך מיוחדים הלומדים בכיתות רגילות יבצעו את היחידות במסגרת כיתתם, באופן מותאם ורב-תחומי.

טיפוח אוריינות מתמטית כבסיס להבנת עולמות המדע והטכנולוגיה.
חיזוק השפה החזותית-מתמטית-מדעית (שמ״ח)- שימוש בייצוגים גרפיים, שרטוטים, מודלים וגרפים ככלי חשיבה ותקשורת.
שילוב למידה מבוססת חקר: ניסוי, מדידה, תיעוד והצגת ממצאים בשפות שונות – מילולית, חזותית ומתמטית.
התאמת  יחידות STEM אינטגרטיביות כגון "מלח ומים", "תנועה בחלל", "גשרים", "גוף האדם" – בהלימה לגיל ולתחום ההתפתחותי.

יישום עקרונות תוכנית “ישראל ריאלית – STEM בישראל” בחינוך המיוחד, בשיתוף אגפי המדע, המו״פ והיסודי.
מיקוד בהוראה הוליסטית – למידה פעילה, חקרנית וחווייתית המדגישה פתרון בעיות אמיתיות מהעולם הסובב.
שילוב בין חשיבה מושגית לפרוצדורלית, תוך חיזוק היכולת להסביר, לנמק ולחבר תחומים שונים.
תוכנית לימודים מותאמת רצף גילאי (גנים–יסודי–חט״ב) תוך שמירה על עקרונות נגישות וקצב אישי.

קהילת מובילות STEM במתי״א – רשת מקצועית וקהילתית של מורות, מדריכות ורכזות חינוך מיוחד המובילות הוראה חדשנית.
מפגשי קהילה חודשיים, סדנאות חקר, שיתופי עמיתים והפצת כלים מתוקשבים.
כנס ארצי למובילות STEM – פברואר 2026, בית יציב.
חיזוק שיתופי פעולה בין מדריכי מדעים, מתמטיקה וטכנולוגיה לקידום שפה חינוכית אחידה ורב-תחומית.

בהתאם ליעדי המיזם “ישראל ריאלית” ולפי הקול הקורא לגני הילדים ולבתי הספר היסודיים של אגף טכנולוגיות מידע ומטה מדע וטכנולוגיה:
פיתוח גנים מובילי STEM בחינוך המיוחד – “גנים עתידיים” המשלבים חקר, טכנולוגיה, סביבה מתחדשת ויצירה.
כל גן ייבחר בהתאם לקריטריונים המפורטים בטופס ההצעה: הצגת תפיסה פדגוגית, תיאור סביבת למידה חדשנית, יכולות הובלה ושותפויות.
פיתוח מקצועי לגננות וצוותי גן – סדנאות ייעודיות לשילוב עקרונות STEM בגיל הרך: סקרנות, התבוננות, ניסוי וחשיבה מרחבית.
עידוד יצירת מרחבים פיזיים ודיגיטליים נגישים – שולחנות חקר, פינות בנייה, עמדות רובוטיקה, תחנות תיעוד חזותיות.
שיתוף בין גני החינוך המיוחד לגנים רגילים ליצירת למידה שיתופית ושוויונית.
(בהלימה לקול הקורא ליסודי ולגנים במסגרת "ישראל ריאלית")

בחינת האפקטיביות של שילוב STEM בהיבטים של אוריינות מתמטית, ביטוי חזותי, שיח מדעי ותחושת מסוגלות.
הפקת תובנות מהשטח והטמעתן בתוכנית השנתית של המתי״אות ובפיתוחי המדריכות הארציות.