תאריך ושעה: 28.10.2025, 21:00-19:30
לכבוד יום הריפוי בעיסוק הבין-לאומי 2025, נלמד ונתרגל את הייצוג העצמי שלנו כמרפאים בעיסוק המטפלים במרחב החינוכי, בעזרת כלים מעולמות ה- STORYTELLING והבינה המלאכותית.
יום עיון זה מאורגן בשיתוף עם קהילת INNOT, קהילה מקצועית ארצית לחדשנות ויזמות בריפוי בעיסוק למרפאות בעיסוק וסטודנטיות לריפוי בעיסוק.
קהל יעד: מרפאים בעיסוק במשרד החינוך
הרשמה דרך מצפן: מס' פתרון למידה 201722
![](/remote.axd?https://meyda.education.gov.il/files/pop/32453/cvi.jpg?anchor=center&mode=crop&width=670&height=387&rnd=134057082620000000alt=")
הרצאה מלווה בתמונות וסרטונים של עזרים ודרכי הערכה.
הפרוטוקול ככלי ההערכה לצרכי התלמיד המתמודד עם CVI הינו כלי מקצועי ייחודי ומורכב המעלה סוגיות חינוכיות רבות. ההרצאה תעסוק בסוגיות העולות מתוך יישום השימוש בכלי בעבודת המורים לתלמידים עם CVI במתיאו"ת המתמחים ותיתן מענה לשאלות העולות.
אוכלוסיית יעד: מורות תומכות מומחיות חנ"מ במתיאו"ת המתמחים ומורות לתלמידים עם מוגבלות בראיה שהשתלמו עם צוות פרקינס ועשו את קורס 16 המאפיינים.
מרצה: מרי זאטה
שלוש דרגות התפקוד העיקריות של תלמידים עם CVI מחייבות אותנו אנשי החינוך והטיפול להתאים את דרך ההתערבות ואת חומרי ההוראה והכלים, בהם אנו משתמשים. ההרצאה תתמקד ותחדד כיצד לערוך התאמה זו ולדייק את המענה החינוכי.
מורים לתלמידים עם מוגבלות בראייה שסיימו קורס התנהגויות ראייה ב-CVI והשתתפו בהכשרות CVI בשנתיים האחרונות
מרצה: מרי זאטה
פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.
