חשיבה יצירתית ומשחקים פדגוגיים
יחידות ההוראה המוצעות בעמוד זה מציעות גישה הוליסטית ואינטגרטיבית להוראת השפה, תוך שילוב מיומנויות הלשון השונות - קריאה, כתיבה, האזנה ודיבור - באופן חווייתי ומעשיר. במרכז התפיסה החינוכית עומדת הקניית אוצר מילים עשיר ומדויק, המהווה בסיס להתפתחות לשונית מיטבית.
המשחקים הפדגוגיים המשולבים ביחידות נועדו לטפח מספר מטרות מרכזיות:
- העמקת ההבנה והשימוש באוצר המילים הנלמד דרך התנסות פעילה
- פיתוח מיומנויות חשיבה מסדר גבוה כגון הסקת מסקנות, השוואה, מיון וקטגוריזציה
- יצירת הקשרים משמעותיים בין מילים ומושגים
- חיזוק הזיכרון והשליפה של אוצר המילים
פעילויות החשיבה היצירתית מעודדות את התלמידים:
- ליצור הקשרים חדשים ומקוריים בין מילים
- לפתח גמישות מחשבתית בשימוש בשפה
- להרחיב את יכולת הביטוי האישי
- לחקור את השפה באופן עצמאי ופעיל
המערך המשולב של למידה פעילה, משחק ויצירתיות מטפח את הביטחון העצמי והמוטיבציה ללמידה. היחידות מותאמות לסגנונות למידה מגוונים ומזמנות אינטראקציות חברתיות התורמות להעמקת הלמידה.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אולי תתעניינו גם ב...
תרגול והסברים לנושאים דקדוקיים לכיתה ז
קריאה (קולית ודמומה), כתיבה והבנה של מילים, צירופים, משפטים וטקסטים קצרים מתחומים שונים והבנת הנושאים הדקדוקיים בהקשר טקסטואלי
חומרי העשרה לכיתה ז
מטרות אופרטיביות: הכרת שמות של מושגים מרכזיים מן המורשת הערבית הצגת מידע (בעברית) על אודות מדינות ערביות במזרח התיכון
חומרי העשרה לכיתה ח
מטרות אופרטיביות:הכרת מושגים מרכזיים מן המורשת הערבית, הצגת מידע (בעברית) על אודות מדינות ערביות במזרח התיכון
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
