מטרות

טיפוח בוגרים בעלי זהות יהודית ציונית מושכלת, ערכית ומעורבת, בעלי תחושת שייכות לעם היהודי, למדינת ישראל ולמורשתם, המסוגלים לנהל שיח מורכב ומכבד, להתמודד עם דילמות ערכיות ולפעול באחריות אישית, חברתית ולאומית ולעודד לעשייה.

1. גיבוש זהות יהודית ציונית מושכלת ומבוססת ידע
לטפח תלמידים המכירים את מושגי היסוד, הסיפורים, הדמויות, הטקסטים והאירועים המרכזיים במורשת היהודית והישראלית, מבינים את משמעותם בעיצוב הזהות האישית והלאומית, ומפתחים תחושת שייכות, אחריות ומחויבות לחברה ולמדינת ישראל.
2. חיזוק הקשר בין מורשת, מקום וחיים במציאות הישראלית
לטפח תלמידים היודעים לקשור בין עבר, הווה ועתיד באמצעות חקר של מקומות, קהילות, זיכרון ומורשת, ולהבין את תרומתם לעיצוב הזהות האישית, הקהילתית והלאומית.
3. טיפוח תרבות של שיח, הקשבה ודיאלוג
לטפח תלמידים המנהלים שיח מכבד ומבוסס ידע, מקשיבים לעמדות שונות, מציגים טיעונים באופן בהיר ומנומק, ומגלים פתיחות, סובלנות וכבוד כלפי מגוון זהויות, תפיסות ופרשנויות בחברה הישראלית.
4. עידוד יוזמה ועשייה למען החברה והמדינה
לטפח תלמידים המתרגמים ידע, ערכים ותובנות לעשייה משמעותית, יוזמים פעולות במרחב הבית ספרי, הקהילתי והלאומי, ופועלים מתוך מחויבות לטובת הכלל, לשמירה על המורשת, לחיזוק החברה הישראלית ולעתידה.
5. פיתוח חשיבה ביקורתית ויכולת התמודדות עם דילמות מורכבות
לטפח תלמידים המסוגלים לבחון דילמות היסטוריות, חברתיות וערכיות ממגוון נקודות מבט, לנתח מידע ומקורות, לזהות מתחים בין ערכים, לגבש עמדה מנומקת ולקבל החלטות מושכלות ואחראיות.
6. פיתוח לומד עצמאי, יוצר ואחראי בעידן הדיגיטלי
לטפח תלמידים החוקרים שאלות משמעותיות, מאתרים ומעריכים מידע ממקורות מגוונים, משתמשים באופן ביקורתי, מושכל ואתי בכלים דיגיטליים ובכלי בינה מלאכותית, ומפתחים תוצרים מקוריים המשקפים הבנה, יצירתיות ואחריות.
7. פיתוח מסוגלות אישית, רפלקציה ומעורבות חברתית
לטפח תלמידים המפתחים מודעות לזהותם, לערכיהם ולעמדותיהם, מפעילים רפלקציה על תהליכי הלמידה וההתפתחות שלהם, ופועלים מתוך תחושת מסוגלות, אחריות אישית, ערבות הדדית ומעורבות בקהילה ובחברה.