ביחידה זו נחשף ליסודות התכנות, נכיר את המושג אלגוריתם ונתנסה בסביבת הלמידה Scratch.
חשיבה אלגוריתמית וסביבת הלמידה - יחידה 1
תכנות הוא הדרך שלנו להורות למחשב מה נרצה שיעשה. כדי שמחשב ידע לעשות זאת עלינו לבנות אלגוריתם: רצף פעולות ברור ומדויק. התכנות נעשה באמצעות תוכנת סקראץ '.
הנחיה למורה:
היחידה כוללת מצגת, חומרי עזר וקבצי תרגול של סקראץ 'ובהם פרויקטים לתלמידים. לא יכול לעשות שימוש ביחידה כולה או רק בחלקה. יחידה נלמדת בזמן מספר שיעורים עיונים ומעשיים.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
המושג אלגוריתם וסביבת הלמידה
תרגולים
הפעילו את התסריט. שנו את הטקסט המופיע בשאלה. הצלחתם? נסו לכתוב בשאלה תרגיל מתמטי.
סרטונים
החשיבות בכתיבת הוראות ברורות ומדויקות באלגוריתם על פי שלבים
תחילת עבודה בסקראץ': בחירת דמות, רקע, הסבר על התפריטים השונים- תסריטים, תלבושות, וצלילים
תום ומובי מגלים כיצד כותבים קוד (פקודות בשפות מחשב), וכיצד יוצרים אלגוריתם: מפשטים את הקוד לתהליכים מדורגים
אולי תתעניינו גם ב...
אתגרים ברובוטיקה
אתגרים ליצירת פרויקטים בתחום הרובוטיקה באמצעות סימולטור רובוט (אדיובוט) או רובוט פיזי
מסרים - יחידה 9
מסר הוא הדרך לתקשר בין חלקים שונים בפרויקט: דמויות ורקעים. המסר שמשדרים הוא אירוע שיתרחש בפרויקט ויגרור אחריו התרחשויות בדמויות השונות.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
