אביב

הפעילויות המובאות בדף זה עוסקות בשירים, בפיוטים וביצירות מוזיקליות להוראה בכיתה בנושא עונת האביב. הפעילויות המוזיקליות מתאימות לתוכנית הלימודים ומציגות מגוון הצעות להוראה בכיתה.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי: {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}; {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

שיעורים מוקלטים

אנשים טובים (כיתה א)

שיעור מצולם העוסק בשיר במסגרת התוכנית ״שיר של יום״. בשיעור זה: שיח רגשי ופעילות מוזיקלית הכוללת ליווי במחיאות על פי מקצב השיר

איך יודעים שבא אביב (כיתות א-ב)

שיעור מוזיקה עם המורה מיטל עקיבא הכולל האזנה לשיר והיכרות עימו, חימום מוזיקלי, ליווי מקצבי ונגינה על כלי בית. סרטון | מצגת

משחקי קצב (כיתות ג-ד)

שיעור מוזיקה עם המורה טלי גורפיין-דגן הכולל שירה, הכרת תבניות מקצב, המושג אוֹסְטִינָטוֹ, ליווי במחיאות וכלים לשיר ויצירה מוזיקלית. סרטון | מצגת

פעילויות לתלמידים

אלגרו מתוך ״אביב – עונות השנה״ מאת ויולדי (כיתות א-ג)

המערך לקוח מהחוברת ״האזנה פעילה״ מאת בתיה שטראוס. הפעילות המוזיקלית עוסקת בהיכרות עם המלודיה החוזרת על עצמה ועם המוטיבים של האביב לאורך הפרק ובמבנה היצירה

הטיול הקטן וריקוד החלילים ממפצח האגוזים (כיתות א-ג)

היכרות עם השיר בלמידה עצמית, מעקב אחר תבניות המקצב וההפסקות, היכרות עם מבנה השיר. היכרות עם היצירה ״ריקוד החלילים״ דרך סיפור הרועה והכבשים, חלוקה לפסוקים מוזיקליים, תזמור והיכרות עם ביצועים שונים

השיר מתאר את החברה האנושית שאנו חיים בה, את האנשים הטובים החיים בה, את הנתינה, את העשייה למען האחר ואת קירוב הלבבות. הפעילות המוזיקלית עוסקת במבנה השיר ובאִפיונו שיר לכת, הבחנה בפיסוק מוזיקלי, ביצוע בשירה ובתיפוף, קשר בין מילים ללחן, הבחנה בין פעמה ומקצב, מעקב אחר תרשים גרפי