אוצר מילים

שפת ההלכה איננה זהה לעברית של יום יום. יש לה ייחודיות ומאפיינים המתבטאים בכמה מישורים:

אוצר המילים כולל שני ממדים

1. מילים או ביטויים לא מוכרים לתלמיד:
   מילים לדוגמה: פרק פ"א סעיף ג: לפשפש, עִוֵת
   ביטויים לדוגמה: לא היה דעתו על... בו ביום...
2. מילה מוכרת, אך בהלכה משמעותה שונה מהמקובל בשפה המדוברת.
   פרק פ"א סעיף ג: "מכל מקום יראה לעשות תשובה" (=בכל אופן)
   אם ראויים לשום מלאכה

סגנון ומבנה

1. דרך כתיבת המילים והפעלים שונה מהמקובל בימנו (סיומת 'ן' במקום 'ם', החלפת 'א' ב-'ת' "לקרות").
2. בלשון ההלכה קיים מבנה משפטים ייחודי. לדוגמא: לא..אלא, לא הרי..כהרי., כל שאינו ב..אינו ב.
3. משמעות שונה של מילות קישור:
   האות "ש" לעתים מציינת סיבה במקום המילה "כי".
   לדוגמה: "ואם רגיל בשינת צהרים אל יבטלנה... שהיא עקר גדול בשבת [עג, ו]

1. התלמיד יבין מילים וביטויים מוכרים אך מובאים בהלכה במשמעות שונה מזו הרווחת בשפה המקובלת בימינו
2. התלמיד יפענח מילים וביטויים באמצעות ההקשר בו הם מופיעים
3. התלמיד יבחין במבנים תחביריים מיוחדים של משפטים בהלכה

כל המטרות רלוונטיות לכל הגילאים תלוי בהיקף ובמורכבות.