אמץ עץ
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- נושאים ותחומי דעת:
- אקולוגיה וחינוך סביבתי
- פדגוגיות יעודיות:
- למידה בדרך החקר, מעגלי שייכות, PBL- למידה מבוססת פרויקטים
- מסגרות חינוכיות:
- המחונן והמצטיין במסגרת ההטרוגנית
- שלבי חינוך:
- יסודי
- סוגי התוכן:
- יחידת הוראה
- פותח ע"י:
- שרה גולן
- שפה:
- עברית
התבוננות בטבע הקרוב אלינו וחקירתו
הטבע בסביבה הקרובה שלנו הוא טבע עירוני. אנו חלק מסביבת חיים זו ומשפיעים עליה לטובה ולרעה. עבודה זו מזמינה להכיר ולטפח את העצים בטבע העירוני ולשמור על הסביבה.
כמו כן היא כוללת תצפית ממושכת מובנית אשר מטרתה לאסוף מידע ולתת תשומת לב לפרטים הקטנים עם הכרת החי והצומח בסביבה הקרובה.
תהליך למידה זה מזמן טיפוח תחושת שייכות למקום, מרכיב חשוב בתפיסת הרווחה של התלמיד והוא תנאי מקדים לטיפוח אחריות סביבתית.
אולי תתעניינו גם ב...
מרחב מזמן למידה עצמאית בכיתה
המלצות ורעיונות להקמת מרחב מזמן בו יוכלו התלמידים המחוננים והמצטיינים ללמוד באופן עצמאי
מחוננות: הזכות והאתגר – פסיכואקטואליה 2021
ארבעה מאמרים על מחוננות שהתפרסמו בכתב העת פסיכואקטואליה, יולי 2012 על ילדים מחוננים במשפחה ועל מענים מותאמים במערכת החינוך
משביל לשבילים, למפה
כאשר מורה מתכנן שיעור שבו הוא יודע כיצד יתחיל וכיצד יסתיים, מהו הסיכוי שחוויה חדשה תיווצר לתלמיד ולמורה?
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!