העצמה רגשית בכיתות עתודה מדעית טכנולוגית (עמ"ט) – מדריך יישומי
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- נושאים ותחומי דעת:
- פדגוגיה
- מסגרות חינוכיות:
- המחונן והמצטיין במסגרת ההטרוגנית
- שלבי חינוך:
- חטיבת ביניים
- סוגי התוכן:
- מדריך פדגוגי, יחידת הוראה
- פותח ע"י:
- אסנת חכם-בוסיס (רכזת עמ"ט) ואיילת פישר (יועצת התוכנית), חט"ב גוונים ראש העין
- שפה:
- עברית
תלמידי עתודה מדעית טכנולוגית (עמ"ט) הם תלמידים מצוינים ומצטיינים הלומדים שעות רבות מעבר לשעות הלימוד של חבריהם לכיתה, ויש להם צרכים רגשיים המאפיינים אותם. התוכנית החינוכית המוצעת נותנת מענה לאתגרים ולצרכים רגשיים וחברתיים של התלמידים במעגלים שונים (מורים, תלמידים, הורים).
אולי תתעניינו גם ב...
קומדיה של טאויות
איך מרגילים תלמידים לתכנן ניסוי ולבצעו בדרך נכונה? שימוש במתודה של מציאת טעויות הוא אחת הדרכים להטמיע דרכי עבודה נכונות
מחוון ליחידת לימוד למחוננים
כיצד נדע באיזו מידה מתאימה יחידת לימוד לתלמידים מחוננים?
הפסיכולוגיה של החושים
כיצד קשור עולם החוויה הפנימי אל החושים – שער הכניסה אל התודעה?
