המחונן במעגלי השייכות
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- נושאים ותחומי דעת:
- היבטים רגשיים
- שלבי חינוך:
- יסודי, חטיבת ביניים, חטיבה עליונה
- סוגי התוכן:
- מדריך פדגוגי
- פותח ע"י:
- אלין קשטכר
- שפה:
- עברית
סביבתו של הילד המחונן צריכה להכיר בייחודיותו כדי לספק לו אמצעים לוויסות ולהסתגלות בצד אמצעים למימוש עצמי
המחוננות מציבה ציפיות גבוהות מן המחונן, ציפיות למימוש עצמי ולהישגים. לצד היותה יתרון בונה חוסן, היא מעוררת לעיתים חשש בקרב ילדים מחוננים שמא לא יעמדו בציפיות שלהם ושל הסביבה.
סקירה ספרותית זו מפרטת את התנאים החיוניים למימוש הפוטנציאל של הילד המחונן ובהם: מרחב אוטונומי, מערכת יחסים תומכת וגירויים משמעותיים בסביבה הביתית, תמיכה של בית הספר מתוך הבנת הייחודיות, מעגל שווים ועידוד מעורבות חברתית ותרומה לקהילה.
הסקירה נכתבה בעבור מאגר הידע מחוננט.
אולי תתעניינו גם ב...
הביטו, חשבו, שאלו
תבנית להנחיה של שלושה שלבי פעולה בעקבות תצפית: התבוננות, חשיבה ושאילת שאלות
שילוב וקידום של מחוננים ומצטיינים בבתי ספר יסודיים הטרוגניים
דו"ח של הוועדה למחקר יישומי בחינוך המתאר מענים לצורכיהם הייחודים של מחוננים ומצטיינים בכיתות הטרוגניות בבית הספר היסודי
הוי ארצי מולדתי
הוראת שירו של שאול טשרניחובסקי כמודל להוראת יצירות ספרותיות למחוננים
