דלג אל

ההומור והצחוק כדרך לראייה בחיים

למאגר חומרי ההוראה

מאפיינים

נושאים ותחומי דעת:
חברתי ערכי, היבטים רגשיים
פדגוגיות יעודיות:
יצירתיות
מסגרות חינוכיות:
אמירים
שלבי חינוך:
יסודי, חטיבת ביניים
סוגי התוכן:
יחידת הוראה
פותח ע"י:
אתי סימון
שפה:
עברית

איך הופכים את ההומור לחלק מהחשיבה היום-יומית?

הומור וצחוק משחררים מדרכי חשיבה מוכרות ושגרתיות ומפתחים דרכי פעולה חדשות ויצירתיות. הומור מפיג מתחים ויוצר שלווה. כשאנו צוחקים ומגיבים בהומור, איננו יכולים באותה עת להיות עצובים ולחשוב על דברים מדכאים. באמצעות הומור אפשר להגיע לפתרון סכסוכים בדרך יצירתית וחיובית.
הקורס נועד להביא את התלמידים לגישה חיובית כלפי הומור כדרך חיים, לסייע בפיתוח חשיבה יצירתית ויצירתיות, להפנים את החוויה כדרך למידה ולחשוף את התלמידים לדרכי יצירה לא שגרתיות.
הקורס משלב למידת עמיתים והתנסות פעילה בתרגילי יוגה צחוק, תנועה, פנטומימה, שימוש בג'יבריש, אלתור ויצירה.


בנושאי הקורס:
מה זה צחוק? למה צוחקים?
מהי חשיבות הצחוק בעבורכם?
תדירות הצחוק אצל ילדים ומבוגרים, היבטים פיזיולוגיים של הצחוק
הצחוק כמשחרר חסמים מחשבתיים
ביטויים מילוליים ולא-מילוליים של הומור
יצירה בעקבות הומור
הקורס נלמד במסגרת תוכנית אמירים בבית הספר יודפת בנוף הגליל (נצרת עילית), בהנהלת הדס קרן. נכתב בעבור מאגר הידע מחוננט בהנחיית מדריכת אמירים חגית חסדאי.

קורס "אמירים" - ההומור והצחוק כדרך לראיה בחיים

אולי תתעניינו גם ב...

המלצות לספרי קריאה
המלצות לספרי קריאה העוסקים בגיבורים מחוננים או מצטיינים
דוד וגלית: איך מכינים קלע?
רצף שיעורים העוסק בסיפור דוד וגלית (שמואל א' פרק י"ז) ובניתוח פיזיקאלי שלו בדגש על הקלע, כלי נשקו של דוד
פיצוח קוד גנטי: כל תלמיד יכול
איך מלמדים תלמידים מצטיינים ללמד תלמידים אחרים?
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.