בואו נלמד להתבונן
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- נושאים ותחומי דעת:
- היבטים רגשיים, אמנות ויצירה
- פדגוגיות יעודיות:
- יצירתיות, למידה בדרך החקר
- מסגרות חינוכיות:
- כיתות מחוננים
- שלבי חינוך:
- חטיבת ביניים, חטיבה עליונה
- סוגי התוכן:
- הרצאה
- פותח ע"י:
- נדב מרקו
- שפה:
- עברית
השפע שאנחנו חיים בתוכו מקשה על ההנאה ממנו. בואו נלמד להתבונן
חוש הראייה הוא המפותח ביותר אצל בני האדם מסיבה אבולוציונית. זהו החוש שעוזר לנו לספק כמעט את כל הצרכים הבסיסיים שלנו.
הרצאה זו מתמקדת בראייה, בחוש שמספק את הצורך שלנו בהגשמה עצמית.
בעידן של שפע במידע ובטכנולוגיות דווקא השפע עצמו מקשה על הנאה אמיתית ממנו. אנו מוצפים בגירויים חזותיים בלתי פוסקים, ורובנו מסתכלים על תמונות בדפדוף כה מהיר, עד שאיננו יכולים לקלוט יופי או לחוש מסופקים ממנו. עלינו ללמוד לשים לב אל הגירוי, להניח לעצמנו לקלוט אותו ולהבין אותו.
ההרצאה נותנת כלים להתבוננות מעמיקה בגירויים חזותיים ולהוראת ההתבוננות לתלמידים מחוננים. הכלים ניתנים לשימוש בכיתה בתרגול חד-פעמי או קבוע.
הסרטון הופק בעבור מאגר הידע מחוננט, במסגרת סדרת הרצאות מחוננט-X – הרצאות קצרות להוראת מחוננים.
אולי תתעניינו גם ב...
שונות וסלקציה
שיעור הממחיש עקרונות ומושגים באבולוציה באמצעות בנייה של טיסן מקשיות שתייה ורצועות נייר
ארבעה מארגנים בגמישות פדגוגית - ארגון סביבה, ארגון לומדים, ארגון זמן, ארגון תכנים
ארבעה מארגנים בגמישות פדגוגית ומתן המענה להם אשר מותאם לתלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה ההטרוגנית
שילוב וקידום של מחוננים ומצטיינים בבתי ספר יסודיים הטרוגניים
דו"ח של הוועדה למחקר יישומי בחינוך המתאר מענים לצורכיהם הייחודים של מחוננים ומצטיינים בכיתות הטרוגניות בבית הספר היסודי
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
