נחל חרמון – מפל הבניאס – שניר

המלצה ללימוד תחומי דעת במסלול

לימודי ארץ ישראל

• המסד הפיזי – גיוון וייחוד (כיתה י')
• מגוון הצומח והחי (כיתה י')
• משק המים והשפעת האדם על הסביבה (כיתה י')

גאוגרפיה - אדם וסביבה

• חוד נופי (כיתות י'-י"ב)
• מקורות המים (כיתות י'-י"ב)
• ענף התיירות (כיתות י'-י"ב)
• איכות סביבה (כיתות י'-י"ב)
• המים בישראל (כיתות י'-י"ב)

מדע וטכנולוגיה

• הסביבה שאנו חיים בה: מרכיבים לא חיים וחיים (כיתה א')
• הסביבה שאנו חיים בה: מגוון צמחים ומגוון בעלי חיים (כיתה א')
• תופעות מחזוריות - עונות השנה: תופעות מחזוריות בעולם החי – צמחים ובעלי חיים (כיתה א')
• תופעות מחזוריות - עונות השנה: תנאי מזג האוויר (כיתה א')
• השפעת האדם על הנוף והסביבה (קיימות) (כיתה א')

מדעי הסביבה

• מערכת אקולוגית מרכיביה ומאפיינה (כיתות י'-י"ב)
• התאמות אורגניזמים לסביבתם (כיתות י'-י"ב)
• המגוון הביולוגי ושרותי המערכת האקולוגית (כיתות י'-י"ב)
• קשרי גומלין בין מרכיבי המערכת האקולוגית (אביוטים וביוטים) (כיתות י'-י"ב)
• מעורבות האדם והשפעותיו על המערכת האקולוגית (קיימות) (כיתות י'-י"ב)