מגפת הקורונה הביאה עימה שינויים רבים. תלמידים רבים חווים בתקופה זו אובדן של יציבות כלכלית ומשפחתית, פגיעה בקשרים חברתיים, חרדה ואי וודאות.
איך המורים יכולים לסייע לתלמידים להתמודד בתקופה זו?
ד״ר אלה שראל-מחלב מכוונת ומייעצת איך לייצר מרחב רגשי בטוח בעבור התלמידים וגם בעבורנו, המורים, ואיך לחזק את המשמעות ואת התקווה לקראת הימים שלאחר הקורונה.
ד״ר אלה שראל-מחלב, מדריכה ארצית ביחידה להתמודדות במצבי חירום, משבר ואובדנות, מדריכה פדגוגית ומרצה במכללת לוינסקי לחינוך
ד״ר אלה שראל-מחלב מסבירה שהיום יותר מתמיד יש לבית הספר שלושה תפקידים מרכזיים:
פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.
