דלג אל

نكتب عن الرّبيع

כותבים על האביב

الكتابة
هي القدرة على استعمال اللغة (بحدود المفردات الملائمة للمرحلة العمريّة) بشكل سليم، وبأسلوب واضح، متسلسل، منطقيّ، يستوفي الأهداف الوظيفيّة أو الإبداعيّة. هي حصيلة ما اكتسبه التلميذ من تدرّب على الاستماع والقراءة والتكلّم والمعرفة اللغويّة، وبواسطتها يتمكّن التلاميذ من كتابة نصوص لعدّة أغراض؛ للتعبير عن أفكارهم وانطباعاتهم، لإقناع الآخرين بحجج وآراء مختلفة حول موضوعة أو قصّة، للإرشاد أو الإخبار وما إلى ذلك، في شتّى الموضوعات وفي مختلف المناسبات ولمتلقّين مختلفين.

نسب إلى الصفوف والمواضيع المركزيّة في المنهاج

الصفّ
الموضوع المركزيّ
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

يمكن أن يهمّك أيضًا

الطّيور
أمامكم مجموعة مهامّ عن موضوع الطّيور تهدف إلى تطوير قدرات التّلاميذ في موضوع فهم المقروء
نستعمل لغتنا بطريقة صحيحة
أمامكم مجموعة فعّاليّات في مجال المعرفة اللّغويّة تهدف إلى تطوير قدرات التّلاميذ في هذا المجال.
النّظافة
أمامكم مجموعة مهامّ عن موضوع النّظافة تهدف إلى تطوير قدرات التّلاميذ في موضوع فهم المقروء
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.