تستدعي الوحدات التعليميّة المحوسبة ممارسة وخبرة للتلاميذ في سيرورات قرائيّة ذات صلة مع الإنترنت، مع ملاءمتها للفئة العمريّة ومراعاة مجالات اهتمامات التلاميذ وفقًا لجيلهم.
- تعدّ القراءة بواسطة الإنترنت إحدى الطرق الرئيسيّة التي يحصل بها التلاميذ على المعلومات وهي عنصر أساسيّ للتعلّم.
- تتطلّب القراءة عبر الإنترنت جميع المهارات والاستراتيجيّات لفهم القراءة من النصّ الورقيّ وحتّى أكثر من ذلك، كون القراءة عبر الإنترنت تتمّ في بيئة تحتوي على معلومات جمّة (مقاطع أفلام، صورة، نصّ) المتاحة من خلال النقر على أي رابط.
- تتطلّب القراءة عبر الإنترنت استخدام المهارات والاستراتيجيّات في سياقات مختلفة عن تلك التي يواجهها التلاميذ أثناء قراءتهم النصوص الورقيّة.
أعدّت الوحدات من أجل إكساب وممارسة المعرفة والمهارات بطريقة عمليّة. وكلّما كانت الممارسة فعّالة ودائمة في بيئات وأنشطة متنوّعة سيسهم ذلك في تطوير المهارات المطلوبة.
لبرنامج التعليم السنويّ باللغة العربيّة
لمجمع الوحدات التعليميّة المحوسبة باللغة العربيّة
انتبهوا!
- على المعلم ربط المهمّة لتلاميذه حتّى يتمكّنوا من تنفيذها، والاستمرار من النقطة التي انتهوا منها سابقًا.
- يمكن العثور على إرشادات لربط المهمّة ومتابعة أداء التلاميذ في تنفيذ الوحدات في قائمة "مساعدة" (بعد التشخيص).
إذا كانت لديك مشكلة، يمكنك إرسال سؤال من خلال "اتّصل بنا" من قائمة المساعدة أو التوجّه للدعم
* للدّعم في موضوع الأرقام السريّة، وللدّعم التقنيّ: مركز الخدمات والمعلومات القطريّ- 6552*
