דלג אל

הצהרת נגישות

الاستماع - نصوص اخبارية

الاستماع - نصوص اخبارية

مهارة الاستماع في النص القصصي من حيث ( ترتيب أحداث ترتريبا منطقيا - المعنى العام - الفكرة المركزية- معرفة معلومات من القصة).

نسب إلى الصفوف والمواضيع المركزيّة في المنهاج

الصفّ
الموضوع المركزيّ
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

فعّاليّات للتلاميذ

فهم المعنى العام و الفكرة المركزية من نص استماع: يستمع الطلاب الى القصة, ثم يجيبون عن الأسئلة التالية
1- موضوعة القصة هي:

  • أن البطة تستخدم الحذاء السحري لتحمي البيض
  • أن البطة تستسلم عندما تفقد الحذاء السحري
  • أن البطة لا تستسلم و تثابر بإصرار حتى تطير وتحمي البيض
  • أن البطة تهدي الحذاء السحري للذئب

2- أرسموا ما ترغبون بعد سماع القصة.

يستمع الطلاب الى القصة في الرابط ثم يجيبون عن الأسئلة التالية:

  1. أين يوجد جسر القرم؟
  2. ما هي السرعة القصوى المسموح بها على جسر القرم؟
  3. من افتتح جسر القرم؟

يستمع الطلاب الى القصة العالمية (العندليب والوردة) ثم يقوموا بترتيب أحداث القصة حسب تسلسلها الزمني:• لم يعثر العندليب على الوردة الحمراء

  • سيلفيو يبكي في الحديقة لعدم عثوره على وردة حمراء
  • في صباح أحد الأيام غنى العندليب في الحديقة
  • حصل سيلفيو على الوردة لكن جوليا رفضت ان تراقصه في الحفلة
  • وعد العندليب سيلفيو أن يجلب له الوردة الحمراء
  • وافق العندليب على طلب الشجرة الحمراء مقابل حياته

فهم المعنى العام و الفكرة المركزية من نص استماع: يستمع الطلاب الى القصة في الرابط ثم يجيبون عن الأسئلة التالية

1- موضوعة القصة هي:

  • أن البطة تستخدم الحذاء السحري لتحمي البيض
  • أن البطة تستسلم عندما تفقد الحذاء السحري
  • أن البطة لا تستسلم و تثابر بإصرار حتى تطير وتحمي البيض
  • أن البطة تهدي الحذاء السحري للذئب

2- أرسموا ما ترغبون بعد سماع القصة.

يستمع الطلاب الى القصة العالمية (العندليب والوردة) ثم يقوموا بترتيب أحداث القصة حسب تسلسلها الزمني:

  • لم يعثر العندليب على الوردة الحمراء
  • سيلفيو يبكي في الحديقة لعدم عثوره على وردة حمراء
  • في صباح أحد الأيام غنى العندليب في الحديقة
  • حصل سيلفيو على الوردة لكن جوليا رفضت ان تراقصه في الحفلة
  • وعد العندليب سيلفيو أن يجلب له الوردة الحمراء
  • وافق العندليب على طلب الشجرة الحمراء مقابل حياته

يمكن أن يهمّك أيضًا

نفهم ونستنتج من النّصّ الإرشاديّ
أمامكم مجموعة من المهامّ الّتي تحوي نصوصًا إرشاديّة تهدف إلى تطوير قدرات التّلاميذ في مهارة فهم المقروء
قيمة الاحترام
أمامكم مجموعة مهامّ عن موضوع الاحترام تهدف إلى تطوير قدرات التّلاميذ في مهارة التّكلّم
نتخيّل ونكتب القصص- القصص الهزليّة المضحكة
أمامكم مجموعة مهامّ عن موضوع القصّة الهزليّة تهدف إلى تطوير قدرات التّلاميذ في التّعبير الكتابيّ
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.