דלג אל

הצהרת נגישות

נעים להכיר - מגמת מידע ונתונים

חזרה
קצת על מגמת מידע ונתונים - Data Analysis

אנחנו עומדים בפני התקופה הכי מסקרנת ו"משנת משחק" שידעה האנושות - כניסתה של הבינה המלאכותית כמודל שפה. כניסת כלים אלו יוצרת שיבוש טכנולוגי עצום בתהליכים עסקיים, באופן צריכת הידע ובכך בתפיסת מוסדות הלימוד.

בתוך כך תפקיד מנתח הנתונים - דאטה אנליסט - משתנה אף הוא ועם זאת, הופך ליותר ויותר חיוני ומבוקש. זו הסיבה שמגמת מידע ונתונים - Data Analysis - היא מגמה בעלת קצב השתנות מהיר ויכולת התאמת תוכני הלימוד והמיומנויות לנדרש בעולם האמיתי.
במסגרת הלימודים במגמה התלמידים מתנסים במיומנויות אלה תוך כדי חקר של מידע אקטואלי ורלוונטי מעולמם בחקר מסדי נתונים.
התלמידים מתנסים בטכניקות כגון כריית מידע, ניהולו, ניתוחו בטכנולוגיות שונות והיצגו באמצעים שונים - דשבורד, והיצגי פרזנטציה בצד ניהול ידע והתייחסות להיבטים אתיים. התלמידים מתנסים בסטטיסטיקה תיאורית, בשימוש בכלי ניתוח מסדי נתונים ברמות גבוהות, בעבודה עם כלי AI ועוד.

הלמידה במגמה שמה דגש על פיתוח וחיזוק מיומנויות, כגון חשיבה ביקורתית, חשיבה עצמאית ויזמית, למידה עצמאית, יצירתיות, למידה שיתופית, חשיבה ביקורתית, יכולת תכנון וחשיבה תהליכית.

בחינת הבגרות היא מתוקשבת וכוללת שאלות ברמות יישום ואנליזה עם חומר פתוח.

פרויקט הגמר הוא דוח אנליטי תוך כדי שימוש בדשבורד לוויזואליזציה של נתונים והמלצות בעקבותיהם.

המגמה נלמדת בהיקף של 15 יח"ל (5 יח"ל מקצוע מדעי + 10 יח"ל לימודי המגמה) ומיועדת לתלמידים מצטיינים בעלי יכולות שפתיות מעולות וחשיבה אנליטית גבוהה, המעוניינים להיות גורם מפתח במקצוע נדרש מאוד בעולם הטכנולוגי של המאה ה-21.

חומרי המגמה עוברים תהליכי התאמה לחברה הערבית ולחברה החרדית.

בברכה,
רונית נחמיה
מפמ"רית מגמת מידע ונתונים Data Analysis

חזרה לראש הדף

הרכב ומבנה הלימודים במגמה 3610

מבנה הלימודים במגמות בחינוך הטכנולוגי בנוי כך שהתלמידים מחויבים ללמוד שלושה מקצועות:

מקצוע מבוא
מקצוע מדעי - פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, מדע וטכנולוגיה לכל.

מקצוע מוביל – "מידע ונתונים", סמל מקצוע 784
מטרת המקצוע לחשוף את התלמידים לידע בתחום פעילות המגמה ולבנות את בסיס הידע להמשך לימודיו במסגרת לימודי ההתמחות.
למקצוע המוביל שני מרכיבים: 70% היבחנות חיצונית - בחינת בגרות מתוקשבת ( עם חומר פתוח) ו-30% הערכה חלופית.
מקצוע זה נלמד ברמה של 5 יח"ל, 18 שעות במהלך כיתות י- יא.

מקצוע התמחות "ניתוח נתונים", סמל מקצוע 785
מקצוע ההתמחות הוא המשך של המקצוע המוביל ומשלב הוראה תיאורטית עם הוראה יישומית וכתיבת פרויקט גמר מעשי בהיקף של 5 יח"ל. הפרויקט מביא לידי ביטוי את שלוש שנות הלימוד במגמה.
הפרויקט יוגש בקובץ דיגיטלי במערכת המרב"ד שבועים לפני תאריך ההיבחנות בע"פ והגנה על הפרויקט בפני בוחן חיצוני.
המקצוע נלמד 21 שעות במהלך כיתות י'א- יב.

חזרה לראש הדף

צוות המגמה

רונית נחמיה
מפקחת על מגמת מידע ונתונים - Data Analysis
ממונה על התאמת מערכת החינוך למאה ה-21
טלפון: 050-6283909
דואר אלקטרוני: ronitne@education.gov.il

לזלי סלומון, מדריכה פדגוגית ארצית. טלפון: 054-6247044 דואר אלקטרוני: lesleysa@education.gov.il

נעמה מרוז, דיגיטל ותוכן. טלפון: 052-2512064 דואר אלקטרוני: naamameroz@gmail.com

רון אקשטיין, מנתח נתונים ומורה במגמה. טלפון: 054-2428522 דואר אלקטרוני: rone67@gmail.com

חזרה לראש הדף

ועדת מקצוע מגמת מידע ונתונים - Data Analysis

ועדת מקצוע מגמת מידע ונתונים - Data Analysis

יו"ר הוועדה פרופ' ניב אחיטוב

פרופסור אמריטוס באוניברסיטת תל אביב. בעבר דיקן הפקולטה לניהול, סגן נשיא ומנכ"ל האוניברסיטה ומייסד המכון לחקר האינטרנט. חבר בוועדה של האקדמיה הישראלית למדעים, שמטרתה להציע תוכנית לתואר אקדמי ב-Data Science, והכשרה בנושא לכל הסטודנטים בכל הקמפוס. מייצג את האקדמיה הישראלית בוועדת CODATA הבין-לאומית.

מפקחת המגמה - הגברת רונית נחמיה

מתחום האקדמיה

פרופ' ג'ני בורנשטיין, מנהלת המחלקה ללימודי מידע באוניברסיטת בר אילן
פרופ' עודד פוצ'טר, רכז תוכנית הכשרת מורים למגמה בבית ברל
ד"ר אלון הסגל, ראש התוכנית למערכות מידע BSc באקדמית רמת גן, יו''ר המרכז לחדשנות בלשכה לטכנולוגיות מידע
ד"ר ענבל יהב שנברגר, חברת סגל קבועה בפקולטה לניהול באוניברסיטת תל אביב, חוקרת בתחום data science
ליאור שפיגלר, מנהל פיתוח הכשרות לטרנספורמציה דיגיטלית, מרצה במכללות

מתחום החינוך

לזלי סלומון, מדריכה ארצית במגמה ומורה בשני בתי ספר
הילה דייטש מנהל חטיבה עליונה ומורה במגמה חינוך
ישראל גלסנר פרץ, פדגוג, יזם חינוכי, יועץ לתהליכי טרנספורמציה טכנו-פדגוגית
מוסי עוז מורה במגמה ונציג הנהלת בית ספר חינוך
ד"ר ניהאי פראג' מורה במגמה חינוך

מתחום התעשייה

ד"ר מוריה לוי, בעלת חברה לניהול ידע ודיגיטל, מובילת פעילות ניהול ידע בין-לאומי, מרצה באקדמיה
ד"ר נעם קוריאט, מנהל מחלקת ביקורת מערכת מידע בבנק דיסקונט ומרצה בבית הספר למנהל עסקים אוניברסיטת בר אילן, במסגרת תוכנית MBA התמחות מערכות מידע
איתי בנימין, מוביל פתרונות DATA בחברת Amazon
רון לוי, מדען נתונים Data Scientist בחברת Lendai
גדי כרוסט, מנהל צוות מרקטינג אנאליסטס בחברת פלאריום
שיר רוזנס, אנליסטית ומפתחת BI, מרצה באקדמית נטקרפט
נעמי חסידה, מנהלת תחום data, איכות וניהול המידע
עדי חן מנקר, חדשנות, ניהול ידע ונתונים

חזרה לראש הדף

בקשה לפתיחת מגמה

בתי ספר שמעוניינים להגיש בקשה לפתיחת המגמה אצלם נדרשים לפעול על פי ההנחיות הבאות:

1. טרם הגשת בקשת פתיחת מגמה יש לבחון היטב את התאמת התלמידים למהות המקצוע ולתוכניות הלימוד.

2. התחייבות להקצאת שעות על פי הנדרש במגמה.

3. הערכות צוות הוראה להקמת המגמה – רכז מקצוע ומורים בעלי השכלה להוראת ההתמחות הרלוונטית. אפשר לפנות למפמ"רית לסיוע בחיפוש מורה.

4. עיון בחוזר מנכ"ל המתייחס לפתיחת מגמה טכנולוגית.

5. הגשת בקשה לפתיחת המגמה באמצעות פורטל מוסדות.

6. לאחר הגשת הבקשה תתבצע בדיקה יסודית מול בית הספר, ולאחריה יוחלט אם לאשר את המגמה.

7. עדכון לגבי אישור או דחיית הבקשה יתקבל דרך פורטל מוסדות ובהודעת דואר אלקטרוני.

חזרה לראש הדף

תקן הצטיידות

בתי ספר המעוניינים לפתוח את המגמה נדרשים להצטייד על פי הנדרש.

אולי תתעניינו גם ב...

כלים דיגיטליים למגמת מידע ונתונים
רשימת כלים דיגיטליים למורי מגמת מידע ונתונים לסיוע בתהליכי ההוראה
הערכה חלופית - מגמת מידע ונתונים
הערכה חלופית במקצוע המוביל – מידע ונתונים שאלון מספר 784283 (30%)
הסבת אקדמאים והכשרת אקדמאים להוראת מידע ונתונים
מסלולים להסבה ולהכשרה של אקדמאים להוראת מידע ונתונים במערכת החינוך
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.