שוויון בין המינים

מערכת החינוך היא אחד המקומות המרכזיים בעיצוב החברה העתידית. כל ילד וילדה שמגיעים לבית הספר באים עם חלומות, כישורים ושאיפות, ואנו מחויבים לוודא שלכולם יש הזדמנות שווה לממשם. שוויון בין המינים אינו רק ערך חינוכי, אלא עיקרון יסוד של צדק חברתי, התורם לבניית חברה מאוזנת, מכילה ושוויונית יותר.
היחידה לשוויון בין המינים בחינוך, הפועלת תחת אגף א' לחינוך יסודי, מובילה מהלכים משמעותיים להעלאת המודעות לסוגיות מגדריות בקרב הצוותים החינוכיים. פעילותה מתמקדת בזיהוי תפיסות תרבותיות ותכתיבים חברתיים המשפיעים על תהליכי החינוך, ובהטמעת תפיסה של שוויון הזדמנויות באמצעות שיח משמעותי והנגשת כלים יישומיים למורים ולמורות בכיתות, בתכנית הלימודים, בסביבת הלמידה ובקהילה החינוכית בכללותה.
אנו מאמינים כי הגברת המודעות לסוגיות מגדריות תורמת באופן ישיר לקידום למידה משמעותית בדגש על פיתוח תפקודי לומד מגוונים. כאשר תלמידים ותלמידות חווים סביבה חינוכית שוויונית, מתאפשרת צמיחה אישית והעצמה של כישורים וחוזקות אישיות ללא תלות במגדר. חינוך לשוויון מגדרי מצמצם פערים בהישגים, מחזק תחושת מסוגלות אישית, ומוביל בסופו של דבר לבניית חברה שוויונית, הוגנת ובטוחה יותר עבור כולנו.
אגף א' לחינוך יסודי רואה בתחום השוויון המגדרי נדבך מרכזי בתפיסה החינוכית הכוללת שלו, ומחויב להטמיע חשיבה מגדרית בכל שדרות מערכת החינוך. אני מברכת את צוות היחידה לשוויון בין המינים בחינוך ואת הממונה העומדת בראשה, גב' סיון צוק, על פעילותן החשובה והמשמעותית.
ביחד, נמשיך לפעול למען מערכת חינוך מכילה, נטפח דור של תלמידים ותלמידות בעלי ביטחון עצמי, מודעות ושאיפה לחברה צודקת ושוויונית יותר.
חנה ללוש, מנהלת אגף א' לחינוך יסודי

שלום רב,
היחידה לשוויון בין המינים בחינוך פועלת מתוך אמונה עמוקה כי קידום שוויון מגדרי אינו רק ערך מוסרי, אלא נדבך מהותי בחיזוק החוסן החברתי והובלה לחברה משגשגת ובת-קיימא.
אנו פועלים למען הוגנות חינוכית המאפשרת לכל תלמיד ותלמידה למצות את מלוא היכולות והפוטנציאל האישי שלהם. עבודתנו מתמקדת בהתבוננות מעמיקה במרחב הכיתתי והבית ספרי, בניתוח פרקטיקות למידה והוראה, ובהטמעת חשיבה מגדרית בכל מרחבי החינוך השונים - מהגן, דרך בית הספר היסודי ועד לחטיבה העליונה.
במהלך השנים האחרונות, פיתחנו מודל פעולה הוליסטי המשלב ארבעה תחומים מרכזיים: פיתוח תוכניות חינוכיות חדשניות, הכשרות מקצועיות לצוותי חינוך, מחקר יישומי בשיתוף האקדמיה, ועבודה מערכתית בשותפויות רחבות. גישת ה-NASA שלנו - זיהוי חסמים, העלאת מודעות, ופעלתנות לשינוי - מנחה את עבודתנו בכל התחומים הללו.
התבוננות ביקורתית על סביבות הלמידה מאפשרת לנו לזהות ולהסיר חסמים מגדריים, לפתח כלים פדגוגיים מקדמי שוויון, ולהעצים את צוותי החינוך בהובלת תהליכי שינוי משמעותיים. כלים כמו "שווה מבט" ו"גן שווה" מסייעים לצוותים החינוכיים להטמיע חשיבה מגדרית בעבודתם היומיומית, ולקדם אקלים כיתתי ובית ספרי התומך בהתפתחות מיטבית של כלל התלמידים והתלמידות.
אני מאמינה שהטמעת חשיבה מגדרית במערכת החינוך תוביל להרחבת מנעד ההתנהגויות והבחירות האישיות הן בקרב בנות והן בקרב בנים, ותיצור חברה הוגנת וצודקת יותר. זוהי משימה מורכבת המחייבת מאמץ משותף של כל הגורמים במערכת החינוך ומחוצה לה.
אני מזמינה אתכם להצטרף אלינו במסע חשוב זה, לקחת חלק בעשייה ולהיות שותפים ביצירת מרחבים חינוכיים מקדמי שוויון מגדרי - למען עתיד טוב יותר לכל ילדינו.
סיון צוק, הממונה על היחידה לשוויון בין המינים במשרד החינוך