דלג אל

قيمة العطاء للصفّ الأوّل

قيمة العطاء للصفّ الأوّل

العطاء هو أن تبادر بتقديم كلّ ما تستطيع لمن تحبّ، لتعطيه رسائل مباشرة وغير مباشرة بين الحين والآخر، تعلمه بمدى مكانته عندك، ومدى تقديرك وحبّك له.
وهو قيمة جوهريّة في المجتمع الذي يؤمن بأنّ التعاون المتبادل يساعد في تثبيت أسس هذا المجتمع.

المجتمع القيميّ يؤمن بأنّ العطاء يحثّ أفراد المجتمع على إظهار الاهتمام لما يحيط بهم؛ ومدّ يد العون للغير، والعمل على تحقيق احتياجاته.

للعطاء أنواع مختلفة؛ العطاء الماديّ، الكلاميّ والمعنويّ المجرّد. كذلك هناك أشكال مختلفة للعطاء؛ مباشر أو غير مباشر. تحوي قيمة العطاء مسؤوليّة اجتماعيّة، وشعورًا بالواجب يمليه الضمير.
وحين تكون سيرورة العطاء فعّالة وهادفة، تصبح لديها قوّة تساعد المعطي والمتقبّل للعطاء.

يؤثّر العطاء على المعطي بعدّة جوانب، تمكّنه من تجربة قيميّة، وتجربة يتخلّلها شعور بالنجاح، وتمنحه شعورًا بالرضا والإرادة (الحبّ والانتماء- لذا يعتبر المعطي أيضًا متقبّلًا للعطاء).

لذلك من المهمّ التربية للعطاء منذ الطفولة التي توصف بحبّ الاستحواذ ورؤية الـ""أنا"" في المركز.
من طباع الصغار التركيز على احتياجاتهم الخاصّة، لذا من المهمّ خلق ظروف للطفل يتمكّن من خلالها معايشة تجربة العطاء لأصدقائه.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

قيمة العطاء ضمن برنامج مفتاح القلب المتجدّد بالتناغم مع أسلوب التعلّم الحسّيّ الاجتماعيّ (Sel)

ערך הנתינה בתוכנית מפתח הל"ב המחודשת בדגש על SEL

نُعطي الآخرين- بالأفعال والأقوال

وحدة: "نُعطي ونؤثّر على المجتمع" تعمل على تطوير مهارات (sel) مع تسليط الضوء على قيمة الاختلاف.
نظرة على الموضوع:التربية لقيمة العطاء تبدأ بجيل مُبكّر والذي يتميّز برؤية "الأنا" في المركز.
فطريًّا، الطفل في هذا الجيل يتمركز باحتياجاته الذاتيّة، لذلك من المُهمّ كشفه على حالات ووضعيّات يتمكّن من خلالها من رؤية الآخر وتنمية قدرته على العطاء ليبدأ بتجارب العطاء.
التربية لقيمة العطاء تشمل:
*تعلُّم عن ذاتي بدوري كمُعطي: ماذا بإمكاني أن أعطي؟ ماذا يحتاج الآخر منّي؟ كيف ممكن أن يؤثّر العطاء عليّ وعلى الآخر؟
*تمرّن وتدرّب على العطاء بعدّة أشكال.
مووع الوحدة هو "نُعطي الآخرين- بالأفعال والأقوال"
العمل في هذه الوحدة يُشجّع الأطفال على اكتشاف تعاطفهم واهتمامهم لإحتياجات الآخرين والبدء بخوض تجارب العطاء بأشكالِه المتنوّعة.

يمكن أن يهمّك أيضًا

قيمة الاحترام للصفّ الخامس
الاحترامُ هو قيمةٌ أساسيةٌ عالميةٌ، ويُختبَر ويُقاس كلَّ يومٍ من خلالِ كيفيةِ معاملةِ الناسِ لبعضِهم البعضِ. احترامُ الآخرينَ يعني إضفاءَ الأهميةِ على كلِّ ش...
ערך הכבוד כיתה ו
כבוד הוא ערך יסוד אוניברסלי, והוא נבחן ונמדד בכל יום ביחסם של בני האדם לזולתם. להתייחס לזולת בכבוד משמעו לתת חשיבות לכל אדם באשר הוא ולהכיר בערכו מעצם היותו ...
ערך ניהול קונפליקטים כיתה ד
קונפליקט הוא התנגשות בין צדדים בעלי צרכים, אינטרסים, רגשות, דעות, אמונות או בין ערכים שאינם מתיישבים אלו עם אלו. דרכים אפשריות לניהול הקונפליקטים בדרך מקדמת ...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.