ערך הנתינה כיתה ד

נתינה היא מערכי היסוד בחברה המכירה בתרומתן של הסולידריות והערבות ההדדית ללכידות חבריה ולביסוס יסודותיה.
חֶברה ערכית הדוגלת בנתינה לזולת ולסביבה מעודדת את חבריה לגלות אכפתיות וערנות לסובב, להושיט יד לאחר ולפעול למימוש צרכיו ולקידום רווחתו.
בטיפוח ערך הנתינה חשוב להתמקד בהיבטים החברתיים–ערכיים ובביטויי ההתנהגות האלה:

מוען, נמען בנתינה: פרט המעניק לפרט, פרט לקבוצה, פרט לסביבה, קבוצה לפרט, קבוצה לקבוצה, קבוצה לסביבה.
סוגי נתינה: נתינה מוחשית, מופשטת, מילולית ובלתי מילולית הנעשות ישירות או בעקיפין.
שיקולי הדעת בנתינה: נתינה מושכלת המתחשבת בצרכים, ברגשות, ביכולות, במגבלות, באילוצים של המוענים והנמענים.
השפעות הנתינה: נתינה המשפיעה על המוענים, על הנמענים ועל הסביבה הפיזית והאנושית בהיבטים רגשיים, חברתיים וקוגניטיביים.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי: {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}; {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

ערך הנתינה בתוכנית מפתח הל"ב המחודשת בדגש על SEL

נותנים ומתחשבים ביכולות ובצרכים

יחידת ההוראה למידה "נותנים ומתחשבים ביכולות ובצרכים" מקדמת מיומנויות SEL בדגש על ערך הנתינה.
זרקור על מאפייני הגיל ועל התכנים ביחידה:
החינוך לנתינה מתמקד בטיפוח אכפתיות ורגישות לצורכי האחרים.
נתינה משמעותית מאפשרת ליחיד לתרום לאחרים מיכולותיו ומכישרונותיו בד בבד עם הבנת המגבלות והוויתורים הנלווים לנתינה.
ההתפתחותית הקוגניטיבית, בשלב זה (כיתה ד), מסייעת לתלמידים להפעיל שיקול דעת בתהליך הנתינה.
לכן, חשוב לשוחח עימם על הצורך לזהות מה בכוחם לתת, לבחון כמה חלופות לנתינה ולקבל החלטה מושכלת.
יחידה זו עוסקת בשיקולים הנלווים לנתינה בדגש על התחשבות:
- בצרכים של המקבל
- ביכולות ובמגבלות של הנותן
השיח הערכי וההתנסויות שמזמנת יחידה זו מעודדים נתינה מושכלת אגב זיהוי צורכי המקבל והבנת היכולות והמגבלות של הנותן.

יחידת הוראה דיגיטלית למורה
מצגת לניהול השיעור: נותנים ומתחשבים ביכולות ובצרכים
פעילות מתוקשבת לתלמידים

מערכי שיעור להרחבת הלמידה וההתנסות

תנו כפי יכולתכם

העלאת החשיבות של בירור יכולתם ומגבלותיהם של הנותנים

לגלות את הנתינה

התנסות בהפעלת עמיתים סביב הנתינה וביטוייה

ערבים זה לזה

העלאת המודעות לחשיבותה של הערבות ההדדית בחברה, בחיבור לפורים

סרטונים

פעולות פשוטות של נתינה

סרטון המדגים כיצד בעזרת פעולות פשוטות של נתינה אפשר לגרום לשמחה גדולה בצד המקבל

איך מרגישים כשנותנים ומקבלים עזרה?

סרטון על התחושות המתעוררות בעקבות מתן עזרה לזולת

נתינה במסעדה – מה אתם הייתם עושים?

סרטון המציג פנים שונות לנתינה למשפחה שידה אינה משגת

מה הדבר החשוב ביותר שאפשר לתת?

סרטון מרגש על הצלת חיים

אולי תתעניינו גם ב...

قيمة الاحترام للصفّ الخامس

الاحترامُ هو قيمةٌ أساسيةٌ عالميةٌ، ويُختبَر ويُقاس كلَّ يومٍ من خلالِ كيفيةِ معاملةِ الناسِ لبعضِهم البعضِ. احترامُ الآخرينَ يعني إضفاءَ الأهميةِ على كلِّ ش...

להמשך קריאה