ערך הנתינה כיתה ה

נותנים ומשפיעים על הקהילה

יחידת ההוראה למידה "נותנים ומשפיעים על הקהילה" מקדמת מיומנויות SEL בדגש על ערך הנתינה.
זרקור על מאפייני הגיל ועל התכנים ביחידה:
החינוך לנתינה בגיל ההתבגרות מכוון לטיפוח בוגר המעורב בקהילה שבה הוא חי.
זו תקופה של גיבוש זהות שבמהלכה עשוי המתבגר לגבש זהות אלטרואיסטית המאופיינת באמפתיה, בנטייה לעזור לזולת וברצון להיטיב עימו בלא תמורה.
ההתנסות בעשיית טוב כלפי הזולת מאפשרת למתבגר לחוות תחושות חיוביות כלפי סביבתו בד בבד עם חיזוק תחושת העצמאות והביטחון העצמי.
ההתפתחותית הקוגניטיבית בגיל זה מאפשרת למתבגר לנקוט נתינה מושכלת העונה בדרך ממוקדת ויעילה על צורכי הקהילה.
חשוב לאפשר לתלמידים לזהות למי בקהילה יוכלו לתרום ולאפשר להם לבחון את השפעות הנתינה עליהם ועל סביבתם.
השיח הערכי בנושא זה עשוי לתרום להרחבת ביטויי הנתינה לקהילה אגב גילוי אכפתיות, חמלה וערבות הדדית.

• יחידת הוראה דיגיטלית למורה
• מצגת לניהול השיעור: נותנים ומשפיעים על הקהילה
• פעילות מתוקשבת לתלמידים

• סדנה "לתת מכל הלב"

• מהלך המשחק
• נספח א' – "כרטיסיות נתינה"
• נספח ב' – כרטיסי "מילים היוצאות מהלב"
• נספח ג' – פאזל שחלקיו יוצרים פתגם הקשור לנתינה
• נספח ד' – "מזוודת הנתינה"
• נספח ה' – מודל הל"ב לטיפוח הנתינה