מפתח הלב בחמ"ד
החינוך החברתי ערכי בחמ"ד מושתת על שלוש אבנים גדולות:
הציר הארגוני, הציר הערכי – מפתח הלב מתוך אמונה, וציר המעורבות החברתית.
בהובלת החינוך החברתי ערכי אנו מכווני מטרה, דמות הבוגר, העמקה במיומנויות השונות הנדרשות בעולם משתנה, הרחבה ודיוק ביעד "בכל דרכיך דעהו".
בבניית התכנית החברתית אנו מתחשבים גם במעגל השנה, בנושאים השונים בפריסה השנתית, פירוט בכותרת "מדי חודש בחודשו".
כל שאר הנושאים החשובים הכלולים בהובלת החינוך החברתי ערכי נמצאים בכותרת "נושאי רוחב".
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אולי תתעניינו גם ב...
ערך שיתוף והשתתפות כיתה ו
השיתוף וההשתתפות הפעילה של כל חברי הקבוצה באים לידי ביטוי בנטילת תפקיד, בלקיחת חלק בפעילויות שונות ובשיתוף במסרים אישיים
ערך ביטחון ובטיחות כיתה ב
לפי מאסלו, האדם פועל משאיפתו לספק צרכים קיומיים הנחוצים לו לשמירה על בריאותו הפיזית והנפשית. בפירמידת הצרכים, הצורך הבסיסי הוא הצורך בביטחון פיזי, האדם פועל ...
قيمة المسؤوليّة الصفوف الثانية
تُعتبر قيمة المسؤوليّة من أهمّ القيم التى يجب أن يذوّتها التلميذ، فهي مفتاح التقدّم والتطوّر. فالإنسان المسؤول يعمل بكدّ ونشاط من أجل تحقيق أهدافه وطموحاته.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
