قيمة الاحترام للصفّ الثاني

رنامج مفتاح القلب بصيغتِهِ الجديدة
تمّ تطوير وتحديث صياغة الفعّاليّات والدروس في برنامج مفتاح القلب تناغمًا مع أسلوب التعلّم العاطفيّ الاجتماعيّ sel، مع تسليط الضوء على قيمة الاحترام في هذه الوحدات.
نظرة للموضوع حسب الطبقة الصفّيّة:
التربية لقيمة الاحترام تبدأ بجيل مُبكر ويتميّز برؤية "الأنا" في المركز.
فطريًّا، الطفل في هذا الجيل يتمركز باحتياجاته الذاتيّة، لذلك من المُهمّ كشفه على حالات ووضعيّات يتمكّن من خلالها من رؤية الآخر وتنمية قدرته على الاحترام ليبدأ بتجارب الاحترام، إذ أن التدرّب على سلوكيات الاحترام تُمكّنهم من الانكشاف على احتياجات الآخرين.
هذه التجارب والأنشِطة تكون أيضُا في نطاق العائلة وهي بمثابة الإطار الأوّل لانتماء الفرد.
العائلة هي مصدر لاكتساب قِيَم المُشاركة والدعم والاحترام. فمن خلال الحياة العائليّة يتعلّم الولد أنّ لأفراد العائلة رغبات وحاجات مختلفة وعليه مُراعاتها واحترامها.
احترام العائلة يُعزّز عند الولد الإحساس بالانتماء والأمان. احترام العائلة ينعكس بالأعمال اليوميّة البسيطة من خلال مُساعدَة أفراد العائلة ويؤثّر على المناخ العامّ للعائلة.
هذه الوحدة تُسلّط الضوء على موضوع "نحترم العائلة".
العمل في هذه الوحدة يُعطي الفرصة للأولاد للتعرّف على مصطلحات الاحترام وعدم الاحترام، إدارة حوار حول أساليب التعامل مع الغضب وكيفيّة التعبير عن الذات.

• نحترم أفراد العائلة