דלג אל

قيمة المسؤوليّة الصفوف الثالثة

ערך האחריות כיתה ג (ערבית)

تُعتبر قيمة المسؤوليّة من أهمّ القيم التى يجب أن يذوّتها التلميذ، فهي مفتاح التقدّم والتطوّر. فالإنسان المسؤول يعمل بكدّ ونشاط من أجل تحقيق أهدافه وطموحاته. سنحاول تذويت وتطبيق قيمة المسؤوليّة لدى تلاميذنا، في مدارسنا الابتدائيّة من خلال التأكيد على الأمور التالية: دور العائلة في حياة التلميذ، المسؤوليّة الملقاة على عاتق الأهل، دور التلميذ كفرد من أفراد العائلة ومسؤوليّته في المحافظة على نظافة جسمه، ساحة بيته، غرفة صفّه، بيئته القريبة والطبيعة المحيطة. كلّ هذا للتأكيد بأنّ لكلّ فرد دورًا مهمًّا ومسؤوليّة كبيرة تجاه البيئة والمجتمع.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

قيمة المسؤوليّة ضمن برنامج مفتاح القلب المتجدّد بالتناغم مع أسلوب التعلّم الحسّيّ الاجتماعيّ (Sel)

 قيمة المسؤوليّة ضمن برنامج مفتاح القلب المتجدّد بالتناغم مع أسلوب التعلّم الحسّيّ الاجتماعيّ (Sel)

نُبدي المسؤوليّة الاجتماعيّة

الوحدة التعليميّة: "نُبدي المسؤوليّة الاجتماعيّة" تُعزّز مهارات التعلّم العاطفيّ الاجتماعيّ (SEL) من خلال تسليط الضوء على قيمة المسؤوليّة.

نظرة للموضوع حسب مميّزات الجيل:
العلاقات بين تلاميذ الصفّ الثالث تتوسّع وتزدادُ عُمقًا، والحاجة للاندماج في الحياة الاجتماعيّة العامّة تأخذ حيّزًا من الاهتمام. في هذا الجيل الأولاد يبدون أكثر وعيًا ونضجًا أمام احتياجات ومشاعر أصدقائهم، ويقومون بترجمة هذا الوعي لنشاطات بالمسؤوليّة الاجتماعيّة. المسؤولية الاجتماعيّة تميل إلى الخروج من داخل "الأنا"، ورؤية "الآخرين" ويزداد إيمان الولد أنّ بإمكانه التأثير على الآخرين.
هذه الوحدة تتمحور حول موضوع "نُبدي المسؤوليّة الاجتماعيّة".
هذه الوحدة تعطي الإمكانيّة لتوضيح حالات تبرز فيها الحاجة إلى الناس وتمييز الطريق لإظهار المسؤوليّة الاجتماعيّة في هذه الحالات. العمل في هذا الموضوع من خلال هذه الوحدة يدعوهم للتدرّب على مواجهة حالات اجتماعيّة يتمكّنون من خلالها العمل من أجل الآخرين وتطوير اندماجهم الاجتماعيّ.


معروضة لادارة الدرس:

אחלה שיעור
הכנתם לכיתה שיעור
מקורי ומעניין?
אל תשמרו אותו לעצמכם.
שתפו אותנו!
המרחב הפדגוגי

 נא למלא שדה זה

يمكن أن يهمّك أيضًا

قيمة الاحترام للصفّ الثالث
الاحترامُ هو قيمةٌ أساسيةٌ عالميةٌ، ويُختبَر ويُقاس كلَّ يومٍ من خلالِ كيفيةِ معاملةِ الناسِ لبعضِهم البعضِ. احترامُ الآخرينَ يعني إضفاءَ الأهميةِ على كلِّ ش...
ערך ביטחון ובטיחות כיתה ה
לפי מאסלו, האדם פועל משאיפתו לספק צרכים קיומיים הנחוצים לו לשמירה על בריאותו הפיזית והנפשית. בפירמידת הצרכים, הצורך הבסיסי הוא הצורך בביטחון פיזי, האדם פועל ...
ערך שיתוף והשתתפות כיתה א
השיתוף וההשתתפות הפעילה של כל חברי הקבוצה באים לידי ביטוי בנטילת תפקיד, בלקיחת חלק בפעילויות שונות ובשיתוף במסרים אישיים
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.