זהות ושייכות

יחידת לימוד באמצעותה יבחנו התלמידים את חשיבותו של טקס בר ובת המצווה כנקודת ציון משמעותית בתהליך התבגרותם, יכירו מאפיינים של טקסי מעבר בתרבויות אחרות מול מאפייניו של הטקס היהודי ויגלו יוזמה חברתית-ערכית כביטוי משמעותי לשנת המצווה.

היחידה כוללת שלושה שיעורים:
שיעור 1 - בירור המשמעות של המעבר מילדות לבגרות בהקשר לאירוע בר המצווה ובת המצווה כחלק מתהליך ההתבגרות האישי;
שיעור 2 - היכרות עם טקסי מעבר בתרבויות אחרות והשוואתם לטקס בר ובת המצווה, התייחסות לחשיבותם של טקסי מעבר כשלב מהותי במעבר מילדות לבגרות והשתלבות בחברה הבוגרת;
שיעור 3 - עידוד עשייה ערכית חברתית ונקיטת יוזמות במהלך שנת המצווה.

> יחידת לימוד בר ובת מצווה לחינוך הממלכתי
> יחידת לימוד בר ובת מצווה מותאמת לחמ"ד

יחידת לימוד באמצעותה יבררו התלמידים מהי יהדות התפוצות ומיהם ילדי התפוצות ויפעלו הלכה למעשה לקידום הסולידריות והערבות ההדדית כלפי ילדי התפוצות.

היחידה כוללת שלושה שיעורים:
שיעור 1 - היכרות עם יהדות התפוצות, עם הייחוד של הזהות היהודית ועם המשותף לה ולזהות העולמית;
שיעור 2 - היכרות עם ילדי התפוצות ועם הדומה והשונה בין ילדי ישראל לילדי התפוצות;
שיעור 3 - האתגרים העומדים בפני ילדי התפוצות והאופן בו ילדי ישראל יכולים לקדם את הסולידריות ואת הערבות ההדדית עם ילדי התפוצות.

> לפעילות

בשנת תשע"ג (2012) הכריזה ממשלת ישראל על יום הלשון העברית שיצוין בכל שנה בכ"א בטבת - יום הולדתו של אליעזר בן־יהודה.

לרשותכם ערכת פעילות לרגל יום השפה העברית תשפ"ב, הכוללת:
* פעילות לתלמידים - אליעזר בן יהודה ותרומתו לשפה העברית
* פעילות לתלמידים - בית הספר של פעם
* הצעה לסיור בעקבות אליעזר בן יהודה
* שירים, סרטונים, משחקים וחידונים בנושא השפה העברית

• לערכת פעילויות הערך החברתי בשפה העברית

לקראת עשרה בטבת - הלבנה הלא מסוידת שלנו (חמ"ד)

עשרה בטבת הוא אחד מארבעה ימי התענית היהודיים לזכר חורבן בית המקדש. מאז שנת 1950 מצוין יום זה במדינת ישראל גם כיום הקדיש הכללי לזכר הנספים בשואה שיום מותם לא נודע. מטרות הפעילות לעמוד על משמעותו של יום עשרה בטבת כיום הקדיש הכללי ולדון בחשיבותו של זיכרון משותף לחיזוק תחושת הערבות ההדדית בחברה הישראלית.